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激活习作兴趣 提高习作技能——对学生作文指导方法的探索
激活习作兴趣 提高习作技能——对学生作文指导方法的探索
来源 :湖南工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guipaeren
【摘 要】
:
如何激活习作兴趣,提高习作技能?可以从多鼓励、唤激情,多赏读、勤积累,自批改、促提高,善借鉴、勇创新等四个方面进行指导.
【作 者】
:
李小卫
【机 构】
:
耒阳市教师进修学校
【出 处】
:
湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
习作兴趣
学生作文
指导方法
技能
赏读
鼓励
批改
激活
激情
积累
passion
skill
use for reference
innovation
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如何激活习作兴趣,提高习作技能?可以从多鼓励、唤激情,多赏读、勤积累,自批改、促提高,善借鉴、勇创新等四个方面进行指导.
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