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“学本课堂”是乌鲁木齐市经济技术开发区,引进的一个新的学习模式,这种模式的运用,能够促进学生的学,对教师的教具有更高要求,从引进学习到实践,再到学本教学大赛比赛,发现有的课堂很出彩,有的课堂设计的层次非常清晰,但是最后却上成了由老师引导的注入式课堂,那么这样一节好课到底由什么因素决定的呢?结合听课和自己的实践,撰写了本文.