教学内容:冀教版<数学>三年级上册第74~76页.
语言学中,用一种概念域来表达和理解另一种概念域的认知方式称为隐喻:用“战争”这一概念域来理解和表达其他社会生活概念的作法,语言学家称为“战争隐喻”。“战争隐喻”在体育
全日制义务教育<数学课程标准>(实验稿)中指出,由于学生的生活背景和思考角度不同,允许不同的学生从不同的角度去认识问题,采取不同的方式表达自己的想法,用不同的知识和方法
干辣椒栽培以采收生理成熟果实即红椒加工成千制品为目的,干辣椒可加工成调味品或做加工调味品的原料,提取色素和辣椒素等,也是外贸出口的重要农产品之一。现将夏秋露地干辣椒栽
农民用户在提交《农机购置补贴申请表格》之前要先到本县农机局或者本省农业机械化信息网站了解补贴目录及相关补贴政策。根据本省申请条件,确定自己需要购买的农机具型号,到当
高职学生毕业后从事的是专业性较强的工作,因此专业知识应是其知识结构的核心部分,对于高职院校的学生来讲,必须系统地、综合地学习专业知识,而专业课程是获取专业知识的主要途径
班主任适时贴切的赠言,能使学生感受到真诚和期待,获得被理解、被尊重的情感体验,从而自悟、自省、自励、自律、自警.精心设计赠言,对做好学生思想工作可起到'四两拨千斤
带状疱疹是由带状疱疹病毒侵犯神经所致的急性渗出性皮肤病。其主要特征为带状疱疹病毒侵犯的神经所属皮区出现密集状疱疹,伴剧烈神经症。我科于2009年3月8日收治1例带状疱疹
《药物化学》是药学类专业学生的专业课程,是建立在多种化学和生物医学等学科基础上,集药物设计、合成与应用的一门科学。同时,药物化学也是执业药师考试的内容之一。因此,学好药