从此刻出发

来源 :俪人·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zybzsj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】本文以蕾秋·乔伊斯《一个人的朝圣》为例,通过摘取分析文章细节处,发现文章写作的语言特色,解析作者与读者间的互动,反映文章所要传达的独特理念。
  【关 键 词】语言特色 出发 阅读体验
  《一个人的朝圣》这篇情节并不复杂的小说,却是一则令人回味无穷的独特故事,引用一位台湾读者的读后感受如是说:“很久没有读一本书读到凌晨……当一切似乎都已太迟时,哈罗德敞开自己伤痕累累的心,让世界走进来。我觉得他就是我自己。”
  故事的基本情节是:哈罗德?弗莱,六十岁,在酿酒厂干了四十年销售代表,没有升迁,既无朋友,也无敌人,退休时公司甚至连欢送会都没开。他跟妻子莫琳住在英国的乡间,生活平静,夫妻疏离,日复一日。一天早晨,他收到一封信,来自二十年未见的老友奎妮。她患了癌症,写信告别。震惊,悲痛之下,哈罗德写了回信,在寄出的路上,他由奎妮想到了自己的人生,经过一个又一个邮筒,越走越远,最后,他从英国最西南一路走到了最东北,横跨整个英格兰。87天,627英里,只凭一个信念:只要他走,老友就会活下去!
  作品一开始就使用了“朝圣”这个词,给人的第一印象以为便是“伟大”,“救赎”,“宗教”,可当静下心来读完后,才发现原来是关于爱的忏悔。全书围绕一段旅程,旅程本身仿佛一个隐喻。可以说这是探寻自我的过程,甚至感觉它就像人的一生。起初哈罗德双手空空,随着旅程的展开,他随身携带的也不断增加,行装,礼物,旅伴,经历,回忆。他得到关注,名声,大众的支持,但最后,无论主动送出或被动丢失,他不得不将那些人、事、物放下,回到开始。由简至繁,又自主的化繁为简,然后一切再次变得复杂,直至全部失去。
  直到结尾处,造成不幸的真正原因才浮出水面,他一路上都为自己没做过的事内疚并自责,最后却发现,造成今天一切痛苦的根源,恰恰是怀抱着过去的痛苦和遗憾,不肯放手。
  这部作品除了它的独特故事性之外,还有它的语言特色,给人读起来的第一感受是优雅,细腻,感人,而纵观全篇,还得归功于作者深厚的功力,恰当时候使用了多种抒情方式,例如:比喻与象征,夸张和对比等等。
  在小说的第十节“在路上,他解放了自己过去二十年来努力回避的记忆,任由这些回忆在他脑子里絮絮说着话鲜活而跳跃,充满了能量。他不再需要用英里来丈量自己走过的路程,他用的是回忆”。作者用“英里”和“回忆”形成对比,给读者以深刻的印象,同时可以很好地体会到主人公哈罗德的心情,同时更直观地反映行走给哈罗德的影响。
  还有同样第十节里“阳光渗过厚厚的枝叶,新发的叶子在风中起伏,乍一看去像极了银箔”,“渐渐云层透出了一种暗暗的粉色,仿佛被那些鲜活的颜色穿透了,融合在一起。他动弹不得,急切地想亲眼看见每一点变化;地上的光是金色的,连他身上的皮肤也因此暖起来;脚下的土地吱吱作响,仿佛耳语什么;空气闻起来是绿色的,充满了生机;软软的水汽升腾而起,如缕缕轻烟”,作者用细腻地文笔为我们描述了一个真实而温馨的场景,并且运用了比喻和拟人手法。“银箔”“耳语”“鲜活”等一系列词让我们耳目一新,别有一番新滋味。读着作者的细致描写,不难在我们的脑海里呈现出相对应的画面,我们仿佛也能看到书中哈德罗所看到的景色。因此,比喻以及其它手法的运用并非人们平时所说的生搬硬套,要是一味为了追求语言的华丽,结果只会适得其反。像文中作者用银箔一词来比喻阳光透过叶子的效果,则是十分恰当的,两者具备共同点,而且比喻贴近生活,语言使用十分恰当,并没有给人产生违和感或者距离感。文中有好几处比喻等修辞手法,不妨可以细细品味一下,“孤零零地,她坐在清冷的月光中,哭了仿佛有几个小时那么久,仿佛只有那轮孤寂的月亮明白她的内心”,“空气中的微尘在午后的阳光中回旋飞舞,好像有人在用勺子不断地搅动一样”,“这个人在舞厅中央摇摆,衣袂如翅膀张开仿佛要把体内锁住的东西放出来”。
  当然,本书除了它的语言特色之外,便是它所向我们传达的思想,书中的主人公在经历着一切,而读者们何尝又不是跟着主人公去“历险”,甚至是读者早已化身为主人公,这种接受并不是被动的,而是主动的,正所谓“一千个读者里面有一千个哈姆莱特”,每一个作者的人生经历都不一样,因此几个人读同一段文字便可能有不同的感受。“他可以在车里说任何东西,深知她会把你的话安全地存在脑海里的某个部位,而且不会妄加评论,或者在以后提起来对付他,他想这就是友谊吧”,作者用短短几句话向我们展示何为友谊,而不是俗套地把友谊比喻成醇酒,用日常的经历向读者说明,简单却令人产生共鸣。
  还有一处这样写道“英格兰的土地在脚下展开,那种自由自在,探求未知的感觉振奋人心,让他忍不住漾起一丝笑意,但觉苍茫世界我独行,再没有什么可以阻止他,让他回到小花园里除草去”,文段字里行间并没有用豪情壮志的话语,但是我们能够从中感受到主人公的无穷力量,并好像我们不知不觉中也受到同样的感染,做永远比说的要难,可是你一旦选择了即刻出发,便会觉得好像全世界都会帮你,因为你自己已经学会迈出去,也许有时候我们也正需要这种“初生不怕牛犊”以及阿甘精神,再没有什么可以阻止自己。
  “又一次,他觉得自己既超然物外,又是眼前世界的一部分,既和他们有千丝万缕的联系,又不过是个匆匆过客”,“哈罗德无法再否认其实一路上见过的每个陌生人虽然是独特的,却又是一样的,这就是人生的两难”,作者是这样子写道的。我们会碰到许多人与事,有时候甚至可以从别人看到自己的影子,可是人生并没有多少次重来的机会,哈罗德走了87天,并回顾了自己的一生,而我们呢?又可以抽出多少时间去回顾?也许作者写作的目的正正是想提醒我们,人生只有一次,有梦想就要去维护,即刻出发,并学会珍惜和疼爱身边的每一个人,唯有此,我们才不会后悔。
其他文献
【摘要】伴随着当前小学英语新课标改革的实施,一线教学开启了如火如荼的改革模式,在这场改革的背后,我认为教师的改革还是要重点围绕教学有序开展。结合我的英语教学实践来说,我认为自然拼读法是新颖又比较合理的教学模式,采用自然品读法,对于小学英语教学来说,产生了意想不到的成效和价值,本文从四个方面开展论述:循序渐进,逐步掌握自然拼读法;强化练习,熟练运用自然拼读法;寓教于乐,趣味学习自然拼读法;因材施教,
期刊
班级是学校进行教育、教学工作的最基本单位,是教师和学生开展各种活动,培养人才的最基本的组织形式,是学生学习、活动的基层集体。而班主任是学生班级的直接组织者、教育者、和领导者。是学生健康成长的引路人,是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校,家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。因此,班主任工作直接关系到教育方针和学校培养目标能否落实。我辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的
期刊
我国著名数学家华罗庚曾经说过:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”如果想要叩开小学生们的思维大门,使学生的智力和能力得到有效地发展,就必须要让学生对数学产生浓厚的兴趣,甚至是为数学感到入迷。与此同时,小学数学教师要有善于诱发学生学习兴趣的意识和概念,并努力寻找成功的方式方法。小学数学教师要充分利用好课堂上的宝贵时间,多效并举,尽可能的把数学教学创设出充满活力、魅力无穷的效果,以
期刊
【摘要】地理复习课是常见的、重要的地理教学课堂,对学生知识补漏、能力的再次提高起着关键作用。卓越的地理复习课更能快速的提高后进生、创造尖子生,促进全体学生地理成绩的大幅提升。  【关键字】地理 地理复习课 卓越的地理复习课  2016年3月7日到11日,参加了本校八年级的地理巡导课,倾听了三位初中地理老师“地形图的判读”同课异构课,颇有感触,并结合笔者的教学实践,以“地形图的判读”为例初步探讨卓越
期刊
【摘要】初中班主任承担着管理班级学生、控制教学和实现教学目标的任务。因为初中时期是青少年心理和生理发育的关键时期,班主任工作处理的好坏,直接影响到班级学生的身心成长。本文从初中班主任工作的重要性出发,论述了沟通在班主任工作中的重要作用,提出了一些见解,希望能对教育工作者们有所帮助。  【关键词】中班主任工作 地理教学 沟通  一、以诚为本,加强与学生的沟通  班主任作为班级管理的主体,服务于学生,
期刊
(1)求椭圆 的方程;  (2) 是经过右焦点 的任一条弦(不经过 点),设直线 与直线 相交于点 ,记 的斜率分别为 ,求证: (证明略).  本题以椭圆为载体,考查了椭圆定义,椭圆的标准方程,直线方程,直线与椭圆位置关系等知识;考查解析几何的基本思想,综合运算能力,探究能力.  就此题,以下问题油然而生;一是为什么 和 就能保证 的存在? 和 , 及椭圆方程究竟有什么关系?二是该问题又能作哪些
期刊
【摘要】新课程倡导课堂中应以学生为主体,在课堂教学中如何发挥学生的主观能动性使许多中学教师颇感困惑. 本文结合实例对引导学生自主参与课堂,合作解决课堂问题做了阐述.最后总结了课堂设计应关注的三个注意点:要吻合学生的最近发展区;要激发学生思考的热情;要步步为营,层层推进.  【关键词】课堂设计 自主 合作 交流  我校提出“以学定教,当场训练”教学模式已经四年多了,要求学生自学在前,课堂上老师讲的时
期刊
【摘要】新课改明确把培养学生的情感态度、价值观,作为三级目标之一。生物科学具有完成此目标任务的独特优势。本文从情感的表达、提升素质、因材施教、表扬批评、严度方情四方面阐述了多年在生物课中运用情感教学的深切体会,必将为探索建立新型教学模式起到积极推动作用。  【关键词】生物课 情感教学  生物学是研究生命现象和生命规律的科学,是中学必修的基础课,然而随着中考、高考科目设置的改革,生物的分值逐渐增加,
期刊
【摘要】识字是小学低年级的教学重点,是提高学生阅读和写作能力的基础。“万丈高楼平地起,一砖一瓦尽显力”,文章是高楼,汉字是砖瓦,识字的重要性可见一斑。但是低段识字量大,学生年龄小,老师往往教得吃力,学生学得枯燥。如何借助小班化的春风,落实新课程理念,让老师教得轻松,学生学得兴趣盎然呢?本文从生活中自主识字——扩大识字范围;合作中互动识字——提高识字效率;阅读中多样识字——提高识字能力三方面谈谈对农
期刊
【摘要】《周南·关雎》作为《诗经》首篇,千百年来被人们传诵不绝,其巨大的艺术魅力值得我们后人认真学习和借鉴。本文借鉴诗经总体的艺术特征,从品读出发,对《关雎》的表现方式、语言的音乐美、意境构筑和情感深化进行分析,感受其语言的特色和魅力。  【关键词】关雎 表现方式 音乐美 意境  《周南?关雎》是《诗经》的首篇,作为国风中的名篇,《关雎》能成为中华民族千古传唱的爱情名诗,除了其传达的情感真挚,也与
期刊