【摘 要】
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目的：研究功能性空肠间置重建术在改善食管胃结合部腺癌全胃切除后患者的营养状况。方法：随机选择2015年5月至2015年12月的食管胃结合部腺癌全胃切除患者100例,采用功能性空肠
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目的：研究功能性空肠间置重建术在改善食管胃结合部腺癌全胃切除后患者的营养状况。方法：随机选择2015年5月至2015年12月的食管胃结合部腺癌全胃切除患者100例,采用功能性空肠间置重建术（FJI）的52例患者为研究组,采用＂P＂型Roux-en-Y空肠代胃术（RYP）的48例患者为对照组,对比实验组和对照组患者在临床研究中手术并发症和营养状况等指标。结果：两组人员的腹泻反流性食管炎统计结果显示,实验组和对照组并没有明显的差异。而实验组患者出现倾倒综合征的共有1例,占实验组总人数的1.9%,对照组患者出现
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目的：评析预见性优质护理在高血压性脑出血老龄患者的临床应用效果。方法：在遵循随机分配前提下将124例高血压性脑出血老龄患者划分入对照组与实验组,每组例数为62,对照组患者
医学院校的创新教育是当前医学教育改革的重要内容。从更新培养价值理念、明确创新教育主体、改变课堂教学模式、改进丰富教学内容、强化科研能力培养等方面，阐述医学院校创新
21世纪国内已出版的医学英语教材具有如下特点：（1）数量逐年增多,从最初的每年3本到现在的每年10本之多.（2）分类细致,有学科类、技能类、学历层次类和立体化教材.（3）体现时代性,选材
义务教育阶段的信息技术课程已开设若干年，相关的课程指导文件却仍然是2000年的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》。作为一门独立的学科，课程的发展既需要有科学的指导方针，也
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