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有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式；强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程．在这种背景下，几何操作型试题就随之产生了．近年来，“实践操作”作为能注重学生动手实践、自主探索的新型建模试题在各地市中考试卷中大量涌现，并成为近年中考的热点题型之一。