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实现个性化阅读，首先要还学生以真正的“读者”地位，让学生与文本直接进行对话，给学生以自主阅读和直接阅读文本的时间与空间。其次，要发挥教师的主导作用，教给学生阅读的方法，同时要做到课内阅读和课外阅读相结合，激发学生的阅读兴趣。
新课程下如何个性阅读
【摘 要】
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实现个性化阅读，首先要还学生以真正的“读者”地位，让学生与文本直接进行对话，给学生以自主阅读和直接阅读文本的时间与空间。其次，要发挥教师的主导作用，教给学生阅读的方法，同时
【机 构】
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河北省卢龙县印庄乡大英窝小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年28期
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