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幼师学生是未来的幼儿教师，她们的数学素养高低关系到幼儿的发展，本文从生源现状、幼专教育现状进行陈述,对团队学习在大学教育中的必要性进行分析，结合笔者教学经验，介绍了团队学习在幼师数学教学中的具体实施过程，为幼师数学教学改革提供了一条有效之路。
浅谈幼专数学教学中的团队学习
【摘 要】
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幼师学生是未来的幼儿教师，她们的数学素养高低关系到幼儿的发展，本文从生源现状、幼专教育现状进行陈述,对团队学习在大学教育中的必要性进行分析，结合笔者教学经验，介绍了团队
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校公共基础部
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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广西幼儿师范高等专科学校2010年校级质量工程项目“大学生学习团队建设研究与实践”（2010825）.
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