在比较中学习 在实践中提高——人教版四年级上册《横向复式条形统计图》教学设计

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一、教学目标横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图,有许多相同的地方。但形式不同,数据特点也有所不同:当数据的种类不多、数据比较大时,用横向复式条形统计图表示更方便。让学生在已有知识和经验的基础上,自主探索复式条形统计图的绘制方法、合理选择复式条形统计图是重点,根据数据大小及类型合理选用复式条形统计图是难点,体验统计在生活的作用是关键。
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