浅析如何让中职女生在体育课堂中“动”起来

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女生进入中学阶段大多数已进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都迅速发展并日渐成熟,她们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气,能较好地适应外部环境变化,其生理和心理在不断地向成熟发展.本文根据新课程理念指导下的中学体育教学必须确立一个明确的目标追求,那就是必须通过对传统体育教学模式的变革,从根本上转变学生的学习方式、活动方式,使学生的主体地位能够真正得到尊重,学生学习活动的主观能动性、积极性和创造性能得到充分的发挥.又鉴于中职女生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高中职女生体育兴趣、积极性所进行的探索.
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