【摘 要】
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虞勇平教授提出:"物质材料是幼儿学习的基本条件,对幼儿而言,没有材料就没有真正的学习。"废旧材料在幼儿园的日常活动中被广泛应用,尤其在游戏化课程的引领下,各种废旧材料
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虞勇平教授提出:"物质材料是幼儿学习的基本条件,对幼儿而言,没有材料就没有真正的学习。"废旧材料在幼儿园的日常活动中被广泛应用,尤其在游戏化课程的引领下,各种废旧材料以其独有的优点使它获得很多幼儿园,尤其是物质条件有限的类似于我们这样的乡镇幼儿园的青睐。而区域活动作为幼儿喜爱的活动,也是幼儿园常见的一种活动。如何将收集来的废旧材料与班级数学区域相结合,让幼儿对枯燥无趣的数学感兴趣,其投放和使用方式都是我们一直在研究的。
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