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有效教学情境的生动性与形象性．有助于提高学习兴趣．有助于学生理解所传递的信息．触景生情．激活思维。它视教学过程为一种特殊的活动过程，强调情境在学生认知、情感和个性行为发展中的重要作用．
初中英语课堂有效教学“情景化”创设之我见
【摘 要】
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有效教学情境的生动性与形象性．有助于提高学习兴趣．有助于学生理解所传递的信息．触景生情．激活思维。它视教学过程为一种特殊的活动过程，强调情境在学生认知、情感和个性行为发展
【机 构】
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浙江省富阳市环山中学
【出 处】
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学生之友(初中版)(下)
【发表日期】
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2010年3期
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