【摘 要】
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The present article focuses on two emotionally charged English constructions whose meanings are shaped by animal folk models,i. e. critter constructions. The an
【机 构】
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NanjingNormalUniversity,UniversityofHamburg
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The present article focuses on two emotionally charged English constructions whose meanings are shaped by animal folk models,i. e. critter constructions. The analysis of such expressive constructions requires a rich apparatus of conceptual tools,including
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国外一位教育家曾说过＂中小学教师若不谙熟发问技术,他的教学是不易成功的.＂西方学者德加默曾提出这样一个观点：＂提问得好即教得好＂.有效的提问,能活跃课堂气氛,激发学生兴趣,促进
【摘 要】美术虽然是一门兴趣类科目，但是对于学习的重要程度也很高，尤其是处于高中阶段的学生。由于传统教学方式的影响，高中阶段的学生对于美术的重视程度不够，再加上老师对于美术知识的讲解不够深刻，使得很多学生并不知道如何学习美术知识，所以，老师需要改变一下现如今高中美术教育的现状。 【关键词】新课改 高中美术 现状分析 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.iss
【摘 要】多模态协同式作为一种科学的教学模式，对于打造高效、有趣、生动的高中英语课堂是至关重要的。本文旨在通过分析多模态协同的定义与原则，结合当前高中英语教学面临的问题，优化多模态之间的选择并结合学生的实际情况，适时调整，从而全面提升高中英语的教学效果。 【关键词】高中英语 “互联网+” 多模态协同 教学模式 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1
【摘要】区域交通网络的最优配置问题研究具有十分重要的理论意义与应用价值.首先，本文以公共交通运营主要投入成本和乘客满意度等为研究指标，在客流量基本稳定的条件下，建立了公交线路增发车班次总数最少的非线性整数规划模型和最长发车间隔最小的非线性极大极小规划模型.进一步， 设计了确定各条线路车辆最优配置方案的动态循环算法.最后，运用MATLAB软件对模型进行求解，获得了最优配置方案和最优调度方案. 【关
This paper argues in favor of an Optimality Theory(OT)constraint hierarchy governing the phonotactics of nasal+obstruent clusters in English.The paper shows tha
【摘 要】对于小学阶段的学生而言，他们并没有真正地感受到学习的重要性，甚至有很多学生是被家长和老师逼迫着去学习，在这种情况下，他们根本无法主动地去学习知识。而语文又是一门非常枯燥的学科，所以，必须要采取一些合适的方式来改变学生对于学习的态度，让它们能够主动地融入到知识的海洋中。 【关键词】小学语文 板书教学 运用策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.is
【摘 要】在时代的促进下，传统的教学模式暴露出了一些弊端，专注于提高学生的学习成绩，这已经不再适合新时代的要求了。虽然说新课改的推行带动了新的发展前景，但还是需要教师主动转变教学观念，迎合新课改的要求进行课程的改革。高中英语的教学就要先改变教学目标，重点培养学生的语言能力。 【关键词】高中英语 语言教学 教学活动 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn
因为教育的不断改革,各个科目的教学方式也在不断地发生着变化.这也表示对教师的要求越来越高,尤其是对数学而言,教师也在找寻适于自己学生学习的教学方式.在职高数学教学中
在小学传统的数学教法中，教师充当导游的角色，拿着旗子在前面喊，一队学生跟在后面走，学生必须细听讲解，而无法停下脚步观赏. 学生走马观花，没有切身体验教学效果，往往只停留于模仿和记忆上. 学生学得苦，教师教得累. 这样的学生上课“呱呱叫”，下课全忘掉. 现行的《数学课程标准》强调数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程，这一过程充满着探索与创造、观察、猜测、调控，充满了
本文从人际语用学的视角分析争辩性会话中会话者如何通过解构他人身份,实现自我身份的建构。基于"一虎一席谈"中竞争语境下的语料分析,本研究结合人际关系建构、人际情态表达