【摘 要】
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国外一位教育家曾说过＂中小学教师若不谙熟发问技术,他的教学是不易成功的.＂西方学者德加默曾提出这样一个观点：＂提问得好即教得好＂.有效的提问,能活跃课堂气氛,激发学生兴趣,促进
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国外一位教育家曾说过＂中小学教师若不谙熟发问技术,他的教学是不易成功的.＂西方学者德加默曾提出这样一个观点：＂提问得好即教得好＂.有效的提问,能活跃课堂气氛,激发学生兴趣,促进学生积极思维,还能及时反馈学生学习信息,发现学生学习中碰到的困难和不足,便于教师引导学生深入探究,从而取得良好的教学效果.要进行有效提问,要做好两个方面的工作：一是提高问题的质量;二是用好提问的策略.
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【摘要】单点弦截法迭代公式收敛性定理的条件较强，影响了人们对该公式的使用，本文通过研究广义凸函数在开区间上的连续性，将求实根近似值的单点弦截法迭代公式收敛性定理从二阶可导函数推广到了一般的凸函数，从而降低了定理的条件. 【关键词】弦截法；凸函数；迭代公式 【中图分类号】O241.7 【文献标识码】A 【基金项目】遵义师院教研课题：“初等数论”指导高中专题“初等数论初步”教学研究 编号：11-
【摘 要】美术的教学在传统的课堂上一般采用讲授临摹，老师在课堂上直接讲述，而学生只是简单地回答问题，而这种教学模式已经不适应现代的教育。对美术的教学应该与时俱进，不断的更新教学的各种手段，现代的理念应该引入到课堂上，积极地运用到对美术的教学中，只有把新时代下的新理念引入到美术的课堂上，才能更好地促进美术教学目标的完成。信息技术的引用是在新时代下必然的结果，它能够激发学生的兴趣，增加他们的探究意识
党的十七大最大的理论创新就是提出了“中国特色社会主义理论体系”。这一科学理论具有丰富深刻的内容，其提出具有重大的理论意义和现实意义，是我们党在新时期的指导思想。它是
【摘 要】现阶段，高中英语教学现状不容乐观，课堂上常常表现为气氛沉闷，效率低下，学生兴趣不强等，针对这种教学情况，老师要深入剖析原因，并采取有效策略加以解决。作为一名高中英语教师，就我个人而言，认为教学方法不当是最关键的因素。基于这一猜想，我将在本篇文章中具体分析教学方法不当造成的一系列问题，并提出了一些改进教学方法的策略，旨在有效提高英语教学质量。 【关键词】高中英语 教学方法 运用现状 改
【摘 要】小学是为学生打基础的一个阶段，在该时期学生主要学习基础知识，让学生能够为以后的学习做好准备，同时，这也是一个培养学生学习兴趣的时期，让学生能够在刚开始学习时就对知识产生浓厚的学习兴趣，这样在以后学生进行学习的时候会更加主动，也可以让学生逐渐地喜欢上学习数学这门课。 【关键词】小学数学 学习兴趣 培养方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn
Conversation analysis(CA) has come to be regarded as focusing primarily on turn-taking,on the way speakers design,hold and extend their turns at talk;how they s
【摘要】根据赫尔巴特的统觉思想，教学过程可以分成明了、联合、系统、方法四个阶段，即“四段教学法”.本文重点阐述了四段教学法在初中数学中的运用，包括讲清重点难点，唤起注意；建立新旧联系，迎合期待；系统概括总结，引导探索；布置课后练习，倡导行动四个环节. 【关键词】初中数学；四段教学法；运用研究 四段教学法最大的特点在于将教学的四个阶段跟学生的心理状态联系起来，形成：明了——注意、联合——期待、系
【摘 要】初中作文教学是语文教学的重要组成部分，也是语文综合素质的具体体现，学生的写作水平也不是一朝一夕能提高的，冰冻三尺非一日之寒，作为初中语文教师就要勇于创新，切忌墨守成规，力争与学生建立良好师生关系，发挥课堂教学效应，致力提升学生的写作水平，为提高初中语文整体教学效果做贡献。 【关键词】初中语文 作文教学 教学策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.
“当位”、“得中”作为《周易》象数体例的重要组成部分，承载着儒家一贯的人文价值理想，使儒学思想在易象的外在形式下得到了新的诠释。同时，“位”与“中”又是特定时之下的“
【摘 要】随着世界各个国家的交流愈来愈频繁，英语的学习也越来越受到重视。且随着新高考的改革方案实施开始，作为必考三大科目之一的高中英语课堂的教学质量也毋庸置疑需要得到优化。对于如何优化高中英语课堂的教学质量，我们教师需要关注并且反复探索，将理论与实践经验结合在一起得到最佳教学方式。唯有优化了高中英语的课堂教学质量，在课堂上学习英语的学生才能高效率、真真正正学好英语。 【关键词】高中英语 课堂教