【摘 要】
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以“丰富小学语文学习、传承民族文化经典”为目标,特就“如何将国学经典诵读融入小学语文教学活动”展开分析.先简要阐述在小学语文教学中融入国学经典诵读的积极意义,紧接着就具体做法进行深入阐述,同时提出打造书香环境、讲故事以激趣、引入互联网工具、多元组织活动、拓展诵读内容、做好诵读笔记等策略,希望能够为教师组织创新教学活动带来有价值的参考.
【机 构】
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甘肃省天祝藏族自治县民族师范学校附属小学,甘肃天祝733299
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以“丰富小学语文学习、传承民族文化经典”为目标,特就“如何将国学经典诵读融入小学语文教学活动”展开分析.先简要阐述在小学语文教学中融入国学经典诵读的积极意义,紧接着就具体做法进行深入阐述,同时提出打造书香环境、讲故事以激趣、引入互联网工具、多元组织活动、拓展诵读内容、做好诵读笔记等策略,希望能够为教师组织创新教学活动带来有价值的参考.
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