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摘 要：领导干部的领导力强则管理团队就优秀，而管理团队优秀，员工队伍就一定团结和谐；执行力强则团队效率就高效，工作成效就可以事半功倍。提升领导者的领导力和执行力，需要不断学习，持续提高自身素质，强化管理保障制度落实。
关键词：领导干部；领导力；执行力；管理；素质
领导干部要提高领导力和执行力应主要从以下几方面着手：
一、着眼于提升领导干部的自身素质
素质是决定领导干部的领导力和执行力的第一要素。
首先，要提高学习能力。学习是提高自身素质和修养，是提高思想品质和业务知识的最有效手段，也是领导干部胜任本职工作的内在要求和必经之路。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，当今社会的竞争，是人才的竞争，从某种意义说就是学习力的竞争。身处一个电子化、网络化、数字化的社会，谁能又快又有效率地学习，谁就能赢得未来、赢得发展、赢得主动，这就要求我们必须重视学习，善于学习，终身学习。领导干部要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步，取他人之长补己之短。
其次，要树立担当意识。领导干部的担当意识，进一步细分为敢于担当、勇于担当、善于担当、长于担当的精神。愿不愿、敢不敢担当负责，既是工作能力问题，更是政治素质、胸怀修为问题。加强党性修养、增强责任意识，是对领导干部的基本要求。有权必有责，眼睛盯在权上的干部做不成好干部，眼睛盯在责上的干部才能成为好干部。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当”。敢于担当是一种态度，强烈的事业追求和责任感、使命感，是领导干部干事创业的不竭动力。勇于担当是一种精神，各级领导干部必须扛重担、挑大梁、打硬仗，能推功、敢揽过、善纠错，焕发干事创业激情。善于担当是一种要求，只有“接受工作不走样，执行任务不打折”，不坐庙子、混日子、守摊子，不盯着干、等着干、慢着干，才能确保各项工作任务落实到位、抓出成效。长于担当，善于把握大局，驾驭复杂局面，既要坚持政策不走样，体现原则性，又要灵活把握不教条，富于创造性。
第三，要不断创新思维。哈佛校训指出，一个人的成功不在于经验和知识，而在于他的思维方式。领导干部要提升领导力和执行力也必须要在工作中不断创新，才能从容面对新形势、新任务的要求。敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、体制机制和方式方法，在遇到问题的时候，要不断地追问为什么，多思考几个为什么，就可能打开创新之门。要将政策的原则性与实际工作的灵活性有机结合起来，创造性地解决当前急需解决的问题，创造性地落实上级和领导的精神，这就是执行力的最高境界。而以创新的思想，激发出下属执行能力、干事激情，就是领导干部领导力的重要体现。没有哪一个领导会喜欢一个只会做工，不会用脑的执行机器。能够把领导的决策本土化的人，才是执行力强的优秀人才。
第四，要打造团队精神。没有完美的个人，只有完美的团队。一个组织、一个班子、一个单位就是一个团队。只有优秀的团队，才有强大的执行力。也只有执行力得到不断提升，才能打造出高绩效团队。一个领导者的不足可以通过强有力的团队得到弥补，而一个强有力的个人却可能因缺少强有力团队的支持而郁郁寡欢。领导干部应注意培养班子成员的团结协作意识，培育团结协作的政治和情感氛围，更应注意以身作则，率先垂范，身体力行。领导干部有较强的示范带头作用，才能增强班子、团队的执行力，否则班子和团队就会软弱涣散，没有执行力，贻误各项工作，危害党的事业。
二、着重于培养领导干部的综合能力
对于领导干部需要具备的能力，主要需要以下几方面：一是业务能力。领导干部必须要熟悉自己分管的工作业务，充分掌握工作运作情况，只有成为分管业务的行家里手，才能正確指导下属开展工作，避免出现“瞎指挥”、“错指挥”，给工作的正常开展造成障碍。业务能力的提升就要求领导干部不断地学习和实践，始终保持良好的精神状态，恪尽职守、扎实工作，才能带好头。
二是执行能力。作为单位的管理者必须要有明确的工作目标，并有为实现该目标而不懈努力的信心和决心。工作中准确理解领悟上级的指示、指令精神，服从上级部署和要求，把贯彻上级的精神与本单位、本部门工作紧密结合起来，确保上级部署执行到位。
三是用人能力。科学发展观的核心就是以人为本。领导干部要充分了解下属的性格、能力特点，知人善任，人尽其才。将合适的人才放在合适的岗位才能各展所长，充分发挥出整个团队的创造性。同时，领导的伯乐效果也能帮助下属进步，提高工作能力，实现工作目标，从而激发整个团队的潜能。
四是沟通能力。领导干部作为团队核心需要积极主动与上级、同级、下属沟通。特别是主动与下属沟通，把自己的意图向下属清楚传递，只有整个团队在思想上、认识上达成共识，才能形成共鸣，围绕工作目标而努力。同时，促进上下级的思想交流，加深理解，有利于营造和谐的工作氛围。领导干部具有出色的沟通协调能力往往可以充分调动整个团队的主观能动性和整体执行力。
三、着力于建立规范全面的管理制度
“没有规矩，不成方圆。”一个团队要和谐团结、保持高效运作，就必须在组织内部建立起完整规范的制度，并有相应的有效保障执行的机制。通过合理、健全的制度可以打破“人管人”的旧框架，实行“制度管人”、“规范办事”的理想方式，可以加强领导干部的领导力，提升团队的执行力。
四、着手于掌握科学高效的执行方法
其实做任何一事情都会有很多种方法，关键取决于做事人的学识、能力，以及怎么样的认识和怎么样的选择。要达到事半功倍效果，领导干部不妨在执行前考虑清楚，有没有更多的方法？有没有更好的方法？我们不仅要敢干、能干，还要学会巧干，这就是执行的方法，执行力的具体表现。有时候选择比努力更重要。良好的执行力就需要领导干部具有大智慧和大魄力，能够做好敏锐的认知和选择，就非常考较领导干部的领导能力。在现实工作中，往往会遇到这样的问题，究竟选择哪个办法才最科学？这需要我们积累知识，总结经验，借鉴方法。相同的目的，不同的方法，执行的效果却大相径庭。
在面对任务时，科学合理地安排、严谨地管理很重要。如果没有让合适的人做合适的事，管理就会没有效率，甚至无法开展。没有使用合适的方法去做事，工作就难以开展，事倍而功半。因此，加大执行力度，提高执行效果，必须熟练掌握科学的执行方法。没有科学的分工，就会在工作中出现互相扯皮的情况，同时必须提出衡量个人努力程度的指标，这样才能使个人的努力更科学地量化出来，从而有效激励先进者，鞭策落后者。细节把握程度越高，就更有助于个人对目标本身更深的理解，理解得越透彻，越能保证全局上下对目标的理解的一致性和清晰性，从而形成合力，提高执行力，执行的效果才会更理想。
（作者单位：仪征市公路管理站）
关键词：领导干部；领导力；执行力；管理；素质
领导干部要提高领导力和执行力应主要从以下几方面着手：
一、着眼于提升领导干部的自身素质
素质是决定领导干部的领导力和执行力的第一要素。
首先，要提高学习能力。学习是提高自身素质和修养，是提高思想品质和业务知识的最有效手段，也是领导干部胜任本职工作的内在要求和必经之路。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，当今社会的竞争，是人才的竞争，从某种意义说就是学习力的竞争。身处一个电子化、网络化、数字化的社会，谁能又快又有效率地学习，谁就能赢得未来、赢得发展、赢得主动，这就要求我们必须重视学习，善于学习，终身学习。领导干部要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步，取他人之长补己之短。
其次，要树立担当意识。领导干部的担当意识，进一步细分为敢于担当、勇于担当、善于担当、长于担当的精神。愿不愿、敢不敢担当负责，既是工作能力问题，更是政治素质、胸怀修为问题。加强党性修养、增强责任意识，是对领导干部的基本要求。有权必有责，眼睛盯在权上的干部做不成好干部，眼睛盯在责上的干部才能成为好干部。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当”。敢于担当是一种态度，强烈的事业追求和责任感、使命感，是领导干部干事创业的不竭动力。勇于担当是一种精神，各级领导干部必须扛重担、挑大梁、打硬仗，能推功、敢揽过、善纠错，焕发干事创业激情。善于担当是一种要求，只有“接受工作不走样，执行任务不打折”，不坐庙子、混日子、守摊子，不盯着干、等着干、慢着干，才能确保各项工作任务落实到位、抓出成效。长于担当，善于把握大局，驾驭复杂局面，既要坚持政策不走样，体现原则性，又要灵活把握不教条，富于创造性。
第三，要不断创新思维。哈佛校训指出，一个人的成功不在于经验和知识，而在于他的思维方式。领导干部要提升领导力和执行力也必须要在工作中不断创新，才能从容面对新形势、新任务的要求。敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、体制机制和方式方法，在遇到问题的时候，要不断地追问为什么，多思考几个为什么，就可能打开创新之门。要将政策的原则性与实际工作的灵活性有机结合起来，创造性地解决当前急需解决的问题，创造性地落实上级和领导的精神，这就是执行力的最高境界。而以创新的思想，激发出下属执行能力、干事激情，就是领导干部领导力的重要体现。没有哪一个领导会喜欢一个只会做工，不会用脑的执行机器。能够把领导的决策本土化的人，才是执行力强的优秀人才。
第四，要打造团队精神。没有完美的个人，只有完美的团队。一个组织、一个班子、一个单位就是一个团队。只有优秀的团队，才有强大的执行力。也只有执行力得到不断提升，才能打造出高绩效团队。一个领导者的不足可以通过强有力的团队得到弥补，而一个强有力的个人却可能因缺少强有力团队的支持而郁郁寡欢。领导干部应注意培养班子成员的团结协作意识，培育团结协作的政治和情感氛围，更应注意以身作则，率先垂范，身体力行。领导干部有较强的示范带头作用，才能增强班子、团队的执行力，否则班子和团队就会软弱涣散，没有执行力，贻误各项工作，危害党的事业。
二、着重于培养领导干部的综合能力
对于领导干部需要具备的能力，主要需要以下几方面：一是业务能力。领导干部必须要熟悉自己分管的工作业务，充分掌握工作运作情况，只有成为分管业务的行家里手，才能正確指导下属开展工作，避免出现“瞎指挥”、“错指挥”，给工作的正常开展造成障碍。业务能力的提升就要求领导干部不断地学习和实践，始终保持良好的精神状态，恪尽职守、扎实工作，才能带好头。
二是执行能力。作为单位的管理者必须要有明确的工作目标，并有为实现该目标而不懈努力的信心和决心。工作中准确理解领悟上级的指示、指令精神，服从上级部署和要求，把贯彻上级的精神与本单位、本部门工作紧密结合起来，确保上级部署执行到位。
三是用人能力。科学发展观的核心就是以人为本。领导干部要充分了解下属的性格、能力特点，知人善任，人尽其才。将合适的人才放在合适的岗位才能各展所长，充分发挥出整个团队的创造性。同时，领导的伯乐效果也能帮助下属进步，提高工作能力，实现工作目标，从而激发整个团队的潜能。
四是沟通能力。领导干部作为团队核心需要积极主动与上级、同级、下属沟通。特别是主动与下属沟通，把自己的意图向下属清楚传递，只有整个团队在思想上、认识上达成共识，才能形成共鸣，围绕工作目标而努力。同时，促进上下级的思想交流，加深理解，有利于营造和谐的工作氛围。领导干部具有出色的沟通协调能力往往可以充分调动整个团队的主观能动性和整体执行力。
三、着力于建立规范全面的管理制度
“没有规矩，不成方圆。”一个团队要和谐团结、保持高效运作，就必须在组织内部建立起完整规范的制度，并有相应的有效保障执行的机制。通过合理、健全的制度可以打破“人管人”的旧框架，实行“制度管人”、“规范办事”的理想方式，可以加强领导干部的领导力，提升团队的执行力。
四、着手于掌握科学高效的执行方法
其实做任何一事情都会有很多种方法，关键取决于做事人的学识、能力，以及怎么样的认识和怎么样的选择。要达到事半功倍效果，领导干部不妨在执行前考虑清楚，有没有更多的方法？有没有更好的方法？我们不仅要敢干、能干，还要学会巧干，这就是执行的方法，执行力的具体表现。有时候选择比努力更重要。良好的执行力就需要领导干部具有大智慧和大魄力，能够做好敏锐的认知和选择，就非常考较领导干部的领导能力。在现实工作中，往往会遇到这样的问题，究竟选择哪个办法才最科学？这需要我们积累知识，总结经验，借鉴方法。相同的目的，不同的方法，执行的效果却大相径庭。
在面对任务时，科学合理地安排、严谨地管理很重要。如果没有让合适的人做合适的事，管理就会没有效率，甚至无法开展。没有使用合适的方法去做事，工作就难以开展，事倍而功半。因此，加大执行力度，提高执行效果，必须熟练掌握科学的执行方法。没有科学的分工，就会在工作中出现互相扯皮的情况，同时必须提出衡量个人努力程度的指标，这样才能使个人的努力更科学地量化出来，从而有效激励先进者，鞭策落后者。细节把握程度越高，就更有助于个人对目标本身更深的理解，理解得越透彻，越能保证全局上下对目标的理解的一致性和清晰性，从而形成合力，提高执行力，执行的效果才会更理想。
（作者单位：仪征市公路管理站）