【摘 要】
:
内容化学方程式的计算;复分解反应的应用;氢气的性质和用途(转化为“拓展性课题”);煤和石油的综合利用;物质的分类。碱式碳酸铜的分解;实验室用氯酸钾制氧气及氧气的实验室
论文部分内容阅读
内容化学方程式的计算;复分解反应的应用;氢气的性质和用途(转化为“拓展性课题”);煤和石油的综合利用;物质的分类。碱式碳酸铜的分解;实验室用氯酸钾制氧气及氧气的实验室制法;氢气的实验室制法;氢气的还原性;氧化物和自然的定义;原子结构示意图的画法;氯化钠和氯化氢的形成;
Content Calculation of chemical equations; application of metathesis reactions; properties and uses of hydrogen (translated as “Extensions”); Comprehensive Utilization of Coal and Petroleum; Classification of Substances. Alkaline copper carbonate decomposition; laboratory with potassium chlorate oxygen and oxygen laboratory method; hydrogen laboratory method; hydrogen reduction; oxide and nature of the definition; atomic structure schematic drawing; sodium chloride And hydrogen chloride formation;
其他文献
新的课程改革要求教师应当成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识,而在于有效地组织学生对课程的学习活动,让学生自己动脑、动口、动
素质教育的前沿阵地便是思政课,是学生树立价值观、世界观、人生观的主要途径,而随着新课程标准的进步发展和中考思政考试方法的更新,在思政课中融入时政教学极为关键。农村初中
网络是一个拥有海量信息的巨大仓库,但是想让冲这个容量巨大的仓库中寻找出自己最想要的资料却不是一件非常容易的事情,尤其是寻找出自己需要的科技信息由更加困难。笔者在本
一、把学习的“金钥匙”交给学生1郾教会学生使用工具。要求每位学生自备工具书,在对话、课文中出现新词时,不得马上看书后的单词表,而是先查字典,了解其音、形、义、同义词
【摘要】在英语课堂教学过程中,加强教师与学生之间的良好互动,对推动学生语言交际运用水平的提升,具有极为重大且现实的意义。因此,在高中英语课堂教学中应当进一步强化师生之间的有效互动。文章将对高中英语课堂中实施师生互动的重要意义加以阐述,并提出有效措施以加强师生之间的互动,从而提升高中英语课堂教学的有效性。 【关键词】高中英语师生互动 前言 在新课程改革中明确指出,教师应当由以往知识的传授者转变
对物理教学而言,初中阶段的学生具有两个特点,其一,学生大都对外界的事物比较敏感,易于接受新事物,且好奇心强,都有强烈的求知欲望,可是物理知识则是一张白纸;其二,初中物理
1.我市财政投资评审工作的基本情况1.1组建了评审机构我市财政投资工程项目评审办公室于2007年12月经市编委批准成立,为股级事业单位,隶属于市财政局,纳入参照公务员管理范
会计职业道德是整个社会道德规范的重要组成部分,加强会计职业道德建设具有十分重要的现实意义。该文试从内部原因和外部原因两个方面分析当前中国会计职业道德的现状,探讨依
深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是党中央立足新的实践、着眼新的形势,对加强党的基层组织建设和党员队伍建设提出的新任务新要求。平煤股份十三矿党委高
文学授课的作家背景介绍和写作特点分析削弱了学生的批判性思维能力,跨文化交际能力也很薄弱。因此,有必要对文学教学进行改革以提高学生的思辨能力和跨文化交际能力。改革的