焕发口语活力飞扬语文风采

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新课程如同一股和煦的春风,带着沁人的清香吹进了课堂,洋溢着浓浓的人文气息.《新课程标准》指出口语交际的目标是具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会表达与交流.它强调在具体的交流情境中,“积极参与讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见.”如何创设情境,让每个学生无拘无束地进行口语交际呢?如何构建充满活力的语文课堂呢?要营造氛围,让孩子敢说;激发兴趣,让孩子想说;创设条件,让孩子能说.
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