浅谈小学语文阅读教学中的“涵泳”

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语文,承载着五千年的灿烂文化,也从根本上体现着汉民族的思维方式,即西方人重逻辑和实证,而东方人(中国人)重感悟与直觉.小学语文教学不是要教学生关于语言的知识,让他们去谈论语言,而是要帮助他们形成实际运用语言的能力.这就更应强调学生在自主阅读、感悟时学习体验祖国的语言文字.而这种中国语文教学的传统精华,又深层地体现着汉民族的思维方式.
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