论文部分内容阅读
作文难写,作文难教,这恐怕就是所有学生和老师的共同心声了。面对这个语文教与学过程中的“拦路虎”,中考过程中的“大分值”项目,学生语文综合能力集中体现的“显示屏”,提升学生作文能力,也就是提升学生语文成绩,也就是促进学生语文素养的全面提升。本文从积累;对比;评赞和指导四步走,谈谈提升学生写作能力的实际做法,抛砖引玉。