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语文学科是小学教育中的一门重要学科,小学生通过学习语文来逐渐接触到中华民族博大精深的语言文化,语文学科承担着传承我国母语的重担。小学语文阅读教学一直都是教师开展语文教学的重点教学内容,如何才能提高小学语文阅读教学的有效性是教育者不容忽视的重要工作。本文就对提高语文阅读教学的有效性进行分析研究。