三国题材影视剧中对中国古典诗词的传承

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  【摘要】中国古典诗词是中国人文化的精粹,是中国古人留下的精华。古典诗词素有文蕴之美,古典诗词传承了中国古代的文化,传递着古人与现代人的精神桥梁。本文列举了相关三国题材影视剧,在三国题材影视剧中,不乏中国古典诗词的文化传承。除此之外文章阐述了中国古典诗词的相關作用,最后总结了三国题材影视剧中对中国古典诗词的传承。
  【关键词】中国古典诗词;传承;三国
  【中图分类号】I207           【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2020)36-0077-02
  中国古典诗词是中国前人留下的精粹,中国古典诗词十分古朴有韵味,在清丽的辞藻中又有十分丰富的古典韵味,三国题材影视剧剧情比较历史化,极其具有历史参考价值和意义,三国影视剧是中国四大名著之一,其中蕴含有丰富的人文历史色彩,由于极其具有历史特性,我国的古典诗词也被运用其中,三国题材影视剧在演绎和阐释剧情时适当引用中国古典诗词既能表达人物的思想感情又能反映历史现实。
  一、三国题材影视剧
  三国历史名剧有“三国演义”“铜雀台”“三国志”等等。1994年版电视剧《三国演义》、2002年版本香港TVB电视剧《洛神》、2009年版本电影《赤壁》、2010年版本电视剧《三国》以及2012年版本电影《关云长》,古典诗词与剧情巧妙结合在这些剧情中运用得淋漓尽致,这些历史剧巧妙地传承了中国传统文化的功效。三国题材影视剧引用较多诗词,颇能彰显人物个性。明代杨慎为《甘一史弹词》第三段《说秦汉》所作开场词《临江仙滚滚长江东逝水》,后来这首词又用于《国演义》剧情,充分将历史剧情中笑谈古今的本质展示地淋漓尽致,历史的河流一去不复返,三国剧中尽显英雄人物,三国中的人物其风采,其胆略又怎么会是一两句话可以说明的,三国题材影视剧中英雄人物众多,比如曹操、刘备、孙权等等英雄伟人,三国影视剧集聚大好河山和人物英雄事迹为一体,英雄的气度风采和古典诗词的结合给三国英雄人物增添了无限的风采。
  二、古典诗词
  古典诗词是中国文化的精粹,不仅辞藻优美,与大自然景观相融合,其融合的唯美度更是能够表达人物的思想感情,以情融景,以景融情,中国古代文化源远流长,人物的优秀英雄事迹广传古今中外,诗词素来清丽婉约,也有豪放洒脱之词,古典文化是流传至今不朽的文化。三国故事众多比如:当初,刘表、袁绍、袁术、张绣讨伐董卓,后来曹操和刘备以及孙权在赤壁对峙后三足鼎立,后来有诸多纷扰,后来历史剧情不断,故事也跌宕起伏,一众枭雄在历史的长流中一去不复返,纷争不断的烟火场面源源不断地演进,成败荣辱随着英雄人物的消逝灰飞烟灭,大好河山长青不衰,百姓们闲谈着曾经那些英雄的壮举,曾经的英雄事迹褪去了那个时代的骄傲,留下的是英雄们的足迹,中国传统三教文化都蕴含于儒家的入世经营,建功立鸿业;道家的逍遥自在,万物不挂心;佛家的四大皆空,表现出看淡风云过的心境又是谁人能比得了的。古典诗词记载了曾经的传统历史,记载了历史的成败荣辱,因为古典诗词的流传使得如今的人们有故事可以交谈,三国人物虽然消逝,但是其风采事迹,无论成功与失败都置于其中,古典诗词是中国人们的经典,将被一直流传,无论时代如何变化,三国时代的惊天动地的事迹将永传不朽,此后文人学士必将知道三国时期熊熊烟火的时代,烽烟四起的潮流必不可少,人物的事迹也不可遗忘,有句名言:“数风流人物,还看今朝”,这句话并不是对历史人物的不屑,而是通过历史人物的事迹来鼓舞如今的文人学士以及青年学子,要学习前人成功的经验,光辉人生的气魄与胆量,如今的人们自然不可以一蹶不振,为祖国的未来要像三国时期的英雄人物那样有勇有谋。这句话是毛泽东主席所说,毛泽东是中国人心中永远难忘的领袖,还记得《长征》吗,这首集合精粹的一首诗词,“红军不怕远征难,万里千山只等闲;五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”这首诗词如人生的写照,人生好比长征,人们必须拥有长征精神才能完成生命的使命。中国古典诗词还有很多例子,比如“夕阳西下,断肠人在天涯”,这样的古典诗词反映了孤独者流落他乡的孤独感,看到自然景观有感而发,将情融于景,也就是借景抒情的含蓄表达法。
  三国影视剧中著名人物曹操,文人雅士应该都知道这个人物的存在,曹操作的一首《短歌行》,无人不知。“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多;慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。”这首古典诗词完美表达了曹操求贤若渴的心境,“山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心”表达了曹操对仁人志士的渴望,希望有才能的人能够皈依自己,然后做一番大事。其中结合了自然景观“山和海”山之壮阔和海之无边无际比喻了曹操广纳贤才的胸怀,曹操先后发布了“求贤令”“举士令”来扩大他在庶族地主中的统治基础,打击反动的世袭豪强势力,曹操为了统一全中国,平定了北方割据势力,控制了朝政,后来曹操又亲自率领八十三万大军,直达长江北岸,意欲渡江消灭孙权和刘备。曹操横朔赋诗,慷慨而歌,士兵高歌而和,影视剧中曹操的扮演者陈建斌和鲍国安将人物形象应该具备的渴望贤才激情流露,成就一代霸业的雄心一览无遗。曹操求贤若渴的愿望在《短歌行》中表现地淋漓尽致,然而愿望没有成真,因为缺乏盖世谋士辅佐,所以才没人识破凤雏卧龙诸葛亮的借东风火攻,赤壁失败并没有使曹操的雄心大志消失殆尽,《短歌行》“山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心”将曹操想要一统天下的决心表现得淋漓尽致,因此注定了曹操一定能够东山再起。
  《七步诗》中用萁煎其豆来比喻兄弟相残,满溢激愤之情,冷血硬肠的曹丕也耸然动容。曹植和曹丕本是手足至亲,然而为了权力,曹丕欲害其弟,曹植面对其兄曹丕阴险歹毒,无情无义,作此诗求生,暗示兄弟情义仍然还在,曹植面对现实恍然大悟,遂振奋精神一气呵成作此诗。人们通过这首诗就能感受到当时兄弟二人的场面,在三国影视剧中,七步诗剧情复杂,对演员的各方面演技都有较高要求,影视剧演员需要展示人物间为争上位手足相残的惨剧,曹丕与曹植性格迥异,曹丕非常想铲除威胁其帝位的亲弟弟,然而曹植比较仁义善良,曹植用这首诗期望唤起曹丕的兄弟亲情,三国影视剧需要展示丰富的影视情节,重要的是细节部分,人物的表情心理活动都十分关键,需要让观众强烈感受到历史的重现,感受到当时历史情节的激烈惨烈,惊心动魄之气氛唤起观众对亲情的重视,自始至终都将亲情放在最重要的位置。三国影视剧加入了古典诗词更显真实历史,古典诗词含义丰富,景与情的结合丰富度让观众为之动容,诗词之韵律之美运用于三国影视剧可以显示人物的性格和风采,最重要的是古典诗词丰富的内涵可以阐释人物的性格以及显示当时的社会现实。在现实社会中像这样兄弟自相残杀的例子随处可见,为了权力地位财产,兄弟相残的事实在新闻报道中随处可见,但是现代人争取的名利恐怕比不上曹植曹丕两人争地位,现代人在面对实际的争名夺利时,在荣华富贵的诱惑和“母慈子孝、兄友弟恭”的温情抉择间又会怎样选择呢,名利和亲情之间,你会选择什么。“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”这首诗词将周瑜的形象表现地淋漓尽致,周瑜和小乔在三国剧中也是典型人物,这首诗将周瑜的风采风貌展现无遗。通过这首诗仿佛可以看见周瑜当年的丰功伟绩,周瑜的英雄事迹。   三、结语
  上述阐述了中国古典诗词在三国影视剧中的运用,三国本来就是一个特殊时代,现代人为了还原历史,在影视剧中下了大功夫,三国剧情跌宕起伏,剧情中的人物性格迥异,曹操刘备孙权众人都是有雄才大略的人,人物故事情节跌宕起伏,蕴含着许多跌宕的故事情节,为了表现出时代的特征和人物的性格特征,人们在剧情中多加引用中国古典诗词,中国古典诗词在三国剧情中也淋漓尽致地表现了人物的性格和当时的时代环境以及人物的心里特征,比如曹植和曹丕二人的权力争斗,曹丕想要谋害曹植,曹植因此作詩给曹丕,一是为了求生,二是为了说明两人本来是兄弟,手足至亲,为何要这样自相残杀,难道不该各自给对方留一点退路,曹植正是借用这首诗表达了自己内心的痛苦,希望求得生存的机会,《七步诗》正是曹植内心世界真实的写照,曹植的人生和曹丕的人生息息相关,二人在权力之争时,各自所露的真实面目是权势的真实体现,权势之争尽显眼前。古典诗词结合了自然景观和人文景观,自然景观之秀美,人文景观之文学,文学爱好者都能体会到文学的气息,比如前面文章提及到的《天净沙 ·秋思》,这首诗是诗人马致远所作,这首诗充满着古典气息,作者饱受背井离乡之颠背流离,借景抒发自己对家乡的热爱,对家乡的思念。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家;古道西风瘦风,夕阳西下,断肠人在天涯”这首诗都是些哀景。比如“枯藤、老树、昏鸦、瘦马、西风这些都是哀景,在措辞错句上用词准确,最后一句“断肠人在天涯”直白将作者流落他乡的痛苦表现出来,这首古典诗词将生活环境完全展现,诗词所表现的凄凉完美表达作者心中的凄苦,再看三国影视剧,影视剧是人们熟知的娱乐方式,影视剧在传承中国古典诗词的时候要从以下几个方面着手:第一,影视剧角色选角;第二,古典诗词的出现场合;第三,注意剧情所需要的环境衬托。选角方面注重细节的处理,影视剧演员其气质必须符合剧情角色定位。三国影视剧曹操的《短歌行》这首古典诗词能体现曹操的政治理想与人生抱负,还有《观沧海》,这首古典诗词体现了曹操不凡的气度与胸襟。“星汉灿烂,若出其里”出自曹操的《观沧海》,这首诗运用了巧妙的修辞手法,把曹操的志向与丰富的人物形象表现地淋漓尽致,这首中国古典诗词在三国影视剧中可以完美烘托环境气氛,将丰满的人物形象展现在观众的精神视野中。
  参考文献:
  [1]张艳惠.中国古典诗词艺术美学探赜[J].品位经典,2019,(07).
  [2]张警文.浅析中国古典诗词对寺庙园林的美学影响[J].汉字文化,2020,(07).
  [3]宋修见.中国古典诗词的当代美育意义[J].美术研究,2020,(04).
  作者简介:
  吴海平,女,湖南益阳人,益阳职业技术学院讲师。研究方向:汉语言文学、高职教育与管理。
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