【摘 要】
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提起科学家,你是否想到了天才?天才爱迪生,幼年曾用自己的体温孵蛋;天才达尔文,幼年用舌头舔昆虫而被蛰得痛苦不堪……当他们成名后,人们再也不会嘲笑他们年幼时的无知,而是
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提起科学家,你是否想到了天才?天才爱迪生,幼年曾用自己的体温孵蛋;天才达尔文,幼年用舌头舔昆虫而被蛰得痛苦不堪……当他们成名后,人们再也不会嘲笑他们年幼时的无知,而是把这些轶事传为美谈。同理,虽然中学生的科技创新作品大多没有惊人的突破,但需求为发明之母,成熟源于幼稚。研究型课程点燃了智慧的火花,或许有一天,他们中会有人走在发明创造和科研的第一线。下面为大家介绍广州两位中学生的四个小发明作品,看看它们都有什么妙用。
If you think of a scientist, did you think of a genius? Edison, a genius, used his own body temperature to hatch his eggs; Darwin, a genius, was pained when he was licking insects when he was young... when they became famous, people would never laugh at them again. The ignorance of childhood, but pass these anecdotes into beauty talks. Similarly, although most of the scientific and technological innovations of middle school students do not have an astonishing breakthrough, the demand is the mother of invention and its maturity stems from naivety. The research course ignited the spark of wisdom. Perhaps one day, some of them will walk on the front lines of inventions and research. Here are four small inventions of two high school students in Guangzhou to see if they have any magical effects.
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