论文部分内容阅读
摘 要：隨着社会的发展经济的进步，我国已经迈进了一个新的历史发展阶段，自从改革开放以来我国的市场经济得到全新的发展，这使得我国的党员在很多方面都发生了改变，主要表现在他们的行为思想以及生活方式和精神的状态上，这对于党员的队伍建设产生了很大的影响，在新的形势之下对于党员的教育管理工作还存在着诸多的问题。本文主要对于当下的党员教育管理中的一些不足之处进行详细的阐述分析，并根据实际情况提出合理化的改进建议，希望能够对此有所裨益。
关键词：新形势；党员教育；管理；
中图分类号：D263 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-02
随着新的发展时期的到来，我党也正身处这样一个剧烈变化的时代，同时也将面临着一次历史性的考验，这在党员的教育管理也同样有着新的特点，党员可以说是党的细胞，党建工作是在新的历史发展时期的一个基础性的建设工程.在当下，党员的教育管理工作面临着重大的挑战，同时党员教育管理工作也存有创新、拓展的空间。
一、新形势下党员的教育管理概述
党员的教育以及管理工作是党的思想建设、组织建设的一个重要的组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质有着极其重要的作用。加强对党员的教育管理是我们党的一项重要原则，也是各级党组织加强党员队伍建设的一项常规性工作，同时也是党支部加强自身建设的重要内容，强调“党要管党”，落实到基层党支部，就是要依据党的组织原则和上级党委的指示以及要求，对党员实施不间断的教育管理，切实加强党员的党性修养，提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用，使党员队伍真正成为基层全面建设的中坚力量。
二、党员的教育管理的基本内容及其原则
（一）党员的教育内容以及原则
随着当下新形势的发展对于党员的教育已经是愈来愈重要，关于党员的教育内容主要有党的路线以及党的方针和政策教育，中国特色社会主义理论体系和中央的重大决策部署的深入学习，“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育，大力开展“新疆精神”大讨论活动，增强推进新疆科学跨越、后发赶超的自觉性坚定性。马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观的学习，不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，增强维护祖国统一、促进民族团结的自觉性坚定性。还有就是党的宗旨以及党的纪律和党性、党的优良传统教育、党风教育，共产主义教育，文化以及科学和专业知识的教育等内容。
在进行党员的教育过程中要严格的遵循几个基本的原则，即：以正面教育为主和分类分层次进行教育，理论与实际相结合以及教育者要先受到教育这四个基本原则。在对于党员的教育方式上最主要的还是党课教育，在这一方式下进行党员教育就要和时期内的中心工作相结合以及对于党员的思想实际相结合，在党课的专题方面要得到确立，还要根据实际的情况进行个别的教育以及党内对话这样的方式，运用好科学化的教育手段来对于党员实施有效的教育。
（二）党员的管理内容及其原则
在党员的管理工作方面的内容涵盖的相当广泛，它包括党员教育工作、对党员的监督工作、对党员的纪律检查工作、对不合格党员的处置工作、发展和追认党员的工作、对过好组织生活的监督；检查工作；党内活动的开展和示范引导工作；党费的收缴使用管理工作、党员档案管理工作、党员的评议工作、党员统计工作、党员组织关系转移工作、调整和改进党的基层组织设置的工作等等，也就是说只要是能够促使党员正确的使用其权利进行工作以及履行党员义务的工作都属于管理的范畴。在对于党员的管理过程中要严格的遵循这几个方面的原则，即：从严治党、党要管党原则以及要注重实效的原则；还有就是制度规范的原则以及要把组织管理和思想教育相统一原则；另外就是创新与继承相统一原则；按级分层次以及统筹管理原则；平等一致和激励性的原则这八个重要的管理原则[2]。
三、新形势下党员教育管理工作的问题分析
在企业不断发展之下，现有的党员教育管理模式已经不能够满足当下的发展形势，所以在党建的工作中一些党员在学习的过程中积极性得不到提高，自觉性还不够，在知识结构方面逐渐的发生老化，并且创新的能力也不够。对于党员在新的形势下出现的主要问题笔者进行了总结归纳，主要有以下几个方面：
其一，党员的忠诚度还不够易于动摇，在我国的市场经济的发展过程中产生一些负面的影响，故此一些党员的先锋意识就较为薄弱，对于党的宗旨以及集体上的观念都没能够正确的得到认识，对于自身的素养的提高也得不到重视，在理论科学上认识还不够深切，在市场的大潮下没有明确的方向甚至还会和党组织相对抗[3]。
其二，就是对于利益的主题方面比较的多样化，在对党员的教育管理方面很难得到契合，由于多方面的因素影响，例如思想观念以及考核的指标等党员就会在需求以及思维方式上发生很大的转变，对于个人的利益比较的看重，缺乏奉献精神以及吃苦的品质，这对于党员的教育管理都会产生很大的阻碍作用。
其三，党员教育管理的方式单一，缺乏新意。
四、新形势下党员教育管理工作问题的解决对策
面对新的形势党员的思想已经出现了日趋活跃的现象，这对于党组织进行加强党员的教育管理工作提出了重要的要求，在这种情形之下要对于出现的这些新问题根据当前的发展规律进行总结并解决，从而进一步的对于党员的教育管理工作得到有效的开展并实施。
首先要对于党的正确指导思想要能够得到有效的树立，把对于党员的教育管理方向坚持好，要根据党的中心任务进行教育管理，这是必须要坚持的，对于这个中心任务就是要全面的对于我国的小康社会进行建设，在正面教育的原则之下要对于基层的一些党员以教育为主把这种教育思想深入到具体的工作当中去，把党员的积极性要得到有效积极的调动起来，使之能够更好的参加党组织的教育活动[4]。 其次是，要在新的形势下对于党员的教育管理目标以及方式得到有效的创新发展，从而更好的为党的教育管理工作的顺利实施提供条件，在教育管理的目标方面要能够有章可循促进管理教育的规范化，在对于调研的工作深入的同时，还要结合党员的队伍建设的实际情况进行制定目标式的考核制度，使得党员能够全心一致的为目标奋斗。在党员的教育管理方式上要得以创新，通过领导干部、党支部书记带头示范，大力推广“微型党课”党员教育活动载体，不断增强党课教育生命力、支部活动吸引力和党员参与主动性，引导党员讲党性、重品行、作表率；通过征文比赛、网上学习、党员电教、党员自学、举办党员培训班、先进党支部与一般党支部结为互学对子等方式进行合理化的教育管理，这样更能够在形式上呈现出多元化的教育管理模式，能够使得党员的学习积极性得到提高。
最后就是要在党员的形勢任务方面的教育要得到加强，要能够做到有针对性的开展党员的教育管理活动，对于党员的教育管理工作要建立在各项的机制重点上进行开展，同时在监督方面要把党内监督以及党内监督的正常化得以保证，以激发党员的内在动力为着重点，在思想上要注重内在的改变不能流于形式。同时要对于不合格的党员要进行严肃的处理，把惩前毖后、治病救人的方针要得到落实，重要教育、帮助以及提高，在这一基础之上对于定性确认的要进行严格的惩处绝不姑息。
五、结语
党的十八大报告中有了明确的提出，就是要对于党建工作在科学化水平上要得到有效的提高，在党员的队伍管理方面要得到加强，党员的教育管理一直都是各个企业党建工作中的一个重要的内容，在随着时代的不断发展新的形势下我国的党员在教育管理方面出现的问题必须要认真的对于积极严肃的进行解决，这对于党组织的良好发展有着很好的促进作用。
参考文献：
[1]刘盍松，王宾.关于提高党员教育管理质量的探讨[J].西安航空技术高等专科学校学报.2011（06）：12—13
[2]高善新.浅谈新时期加强基层党员教育管理的方法和途径[J].企业与文化.2011（03）：32—33
[3]张胜利，郑健.浅谈如何加强新时期党员教育工作[J].长江大学学报（社会科学版）.2011（03）：09—10
[4]王敬贤.新时期提升党建工作科学化水平的探索与思考[J].云南社会主义学院学报.2013（10）：14—15
关键词：新形势；党员教育；管理；
中图分类号：D263 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-02
随着新的发展时期的到来，我党也正身处这样一个剧烈变化的时代，同时也将面临着一次历史性的考验，这在党员的教育管理也同样有着新的特点，党员可以说是党的细胞，党建工作是在新的历史发展时期的一个基础性的建设工程.在当下，党员的教育管理工作面临着重大的挑战，同时党员教育管理工作也存有创新、拓展的空间。
一、新形势下党员的教育管理概述
党员的教育以及管理工作是党的思想建设、组织建设的一个重要的组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质有着极其重要的作用。加强对党员的教育管理是我们党的一项重要原则，也是各级党组织加强党员队伍建设的一项常规性工作，同时也是党支部加强自身建设的重要内容，强调“党要管党”，落实到基层党支部，就是要依据党的组织原则和上级党委的指示以及要求，对党员实施不间断的教育管理，切实加强党员的党性修养，提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用，使党员队伍真正成为基层全面建设的中坚力量。
二、党员的教育管理的基本内容及其原则
（一）党员的教育内容以及原则
随着当下新形势的发展对于党员的教育已经是愈来愈重要，关于党员的教育内容主要有党的路线以及党的方针和政策教育，中国特色社会主义理论体系和中央的重大决策部署的深入学习，“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育，大力开展“新疆精神”大讨论活动，增强推进新疆科学跨越、后发赶超的自觉性坚定性。马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观的学习，不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，增强维护祖国统一、促进民族团结的自觉性坚定性。还有就是党的宗旨以及党的纪律和党性、党的优良传统教育、党风教育，共产主义教育，文化以及科学和专业知识的教育等内容。
在进行党员的教育过程中要严格的遵循几个基本的原则，即：以正面教育为主和分类分层次进行教育，理论与实际相结合以及教育者要先受到教育这四个基本原则。在对于党员的教育方式上最主要的还是党课教育，在这一方式下进行党员教育就要和时期内的中心工作相结合以及对于党员的思想实际相结合，在党课的专题方面要得到确立，还要根据实际的情况进行个别的教育以及党内对话这样的方式，运用好科学化的教育手段来对于党员实施有效的教育。
（二）党员的管理内容及其原则
在党员的管理工作方面的内容涵盖的相当广泛，它包括党员教育工作、对党员的监督工作、对党员的纪律检查工作、对不合格党员的处置工作、发展和追认党员的工作、对过好组织生活的监督；检查工作；党内活动的开展和示范引导工作；党费的收缴使用管理工作、党员档案管理工作、党员的评议工作、党员统计工作、党员组织关系转移工作、调整和改进党的基层组织设置的工作等等，也就是说只要是能够促使党员正确的使用其权利进行工作以及履行党员义务的工作都属于管理的范畴。在对于党员的管理过程中要严格的遵循这几个方面的原则，即：从严治党、党要管党原则以及要注重实效的原则；还有就是制度规范的原则以及要把组织管理和思想教育相统一原则；另外就是创新与继承相统一原则；按级分层次以及统筹管理原则；平等一致和激励性的原则这八个重要的管理原则[2]。
三、新形势下党员教育管理工作的问题分析
在企业不断发展之下，现有的党员教育管理模式已经不能够满足当下的发展形势，所以在党建的工作中一些党员在学习的过程中积极性得不到提高，自觉性还不够，在知识结构方面逐渐的发生老化，并且创新的能力也不够。对于党员在新的形势下出现的主要问题笔者进行了总结归纳，主要有以下几个方面：
其一，党员的忠诚度还不够易于动摇，在我国的市场经济的发展过程中产生一些负面的影响，故此一些党员的先锋意识就较为薄弱，对于党的宗旨以及集体上的观念都没能够正确的得到认识，对于自身的素养的提高也得不到重视，在理论科学上认识还不够深切，在市场的大潮下没有明确的方向甚至还会和党组织相对抗[3]。
其二，就是对于利益的主题方面比较的多样化，在对党员的教育管理方面很难得到契合，由于多方面的因素影响，例如思想观念以及考核的指标等党员就会在需求以及思维方式上发生很大的转变，对于个人的利益比较的看重，缺乏奉献精神以及吃苦的品质，这对于党员的教育管理都会产生很大的阻碍作用。
其三，党员教育管理的方式单一，缺乏新意。
四、新形势下党员教育管理工作问题的解决对策
面对新的形势党员的思想已经出现了日趋活跃的现象，这对于党组织进行加强党员的教育管理工作提出了重要的要求，在这种情形之下要对于出现的这些新问题根据当前的发展规律进行总结并解决，从而进一步的对于党员的教育管理工作得到有效的开展并实施。
首先要对于党的正确指导思想要能够得到有效的树立，把对于党员的教育管理方向坚持好，要根据党的中心任务进行教育管理，这是必须要坚持的，对于这个中心任务就是要全面的对于我国的小康社会进行建设，在正面教育的原则之下要对于基层的一些党员以教育为主把这种教育思想深入到具体的工作当中去，把党员的积极性要得到有效积极的调动起来，使之能够更好的参加党组织的教育活动[4]。 其次是，要在新的形势下对于党员的教育管理目标以及方式得到有效的创新发展，从而更好的为党的教育管理工作的顺利实施提供条件，在教育管理的目标方面要能够有章可循促进管理教育的规范化，在对于调研的工作深入的同时，还要结合党员的队伍建设的实际情况进行制定目标式的考核制度，使得党员能够全心一致的为目标奋斗。在党员的教育管理方式上要得以创新，通过领导干部、党支部书记带头示范，大力推广“微型党课”党员教育活动载体，不断增强党课教育生命力、支部活动吸引力和党员参与主动性，引导党员讲党性、重品行、作表率；通过征文比赛、网上学习、党员电教、党员自学、举办党员培训班、先进党支部与一般党支部结为互学对子等方式进行合理化的教育管理，这样更能够在形式上呈现出多元化的教育管理模式，能够使得党员的学习积极性得到提高。
最后就是要在党员的形勢任务方面的教育要得到加强，要能够做到有针对性的开展党员的教育管理活动，对于党员的教育管理工作要建立在各项的机制重点上进行开展，同时在监督方面要把党内监督以及党内监督的正常化得以保证，以激发党员的内在动力为着重点，在思想上要注重内在的改变不能流于形式。同时要对于不合格的党员要进行严肃的处理，把惩前毖后、治病救人的方针要得到落实，重要教育、帮助以及提高，在这一基础之上对于定性确认的要进行严格的惩处绝不姑息。
五、结语
党的十八大报告中有了明确的提出，就是要对于党建工作在科学化水平上要得到有效的提高，在党员的队伍管理方面要得到加强，党员的教育管理一直都是各个企业党建工作中的一个重要的内容，在随着时代的不断发展新的形势下我国的党员在教育管理方面出现的问题必须要认真的对于积极严肃的进行解决，这对于党组织的良好发展有着很好的促进作用。
参考文献：
[1]刘盍松，王宾.关于提高党员教育管理质量的探讨[J].西安航空技术高等专科学校学报.2011（06）：12—13
[2]高善新.浅谈新时期加强基层党员教育管理的方法和途径[J].企业与文化.2011（03）：32—33
[3]张胜利，郑健.浅谈如何加强新时期党员教育工作[J].长江大学学报（社会科学版）.2011（03）：09—10
[4]王敬贤.新时期提升党建工作科学化水平的探索与思考[J].云南社会主义学院学报.2013（10）：14—15