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小学数学课堂教学评价，是学校评估课堂教学质量评价的一项重要内容。在新课程理念发展下，如何建立小学数学课堂评价标准，从而对小学数学课堂教学进行有效的评价，是小学数学课堂亟需解决的问题。本文主要分析小学数学课堂教学评价存在的问题，并就合理的小学数学课堂教学有效性评价指标应涵盖的内容提出了一些看法。
浅析小学数学课堂教学有效性的评价
【摘 要】
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小学数学课堂教学评价，是学校评估课堂教学质量评价的一项重要内容。在新课程理念发展下，如何建立小学数学课堂评价标准，从而对小学数学课堂教学进行有效的评价，是小学数学课堂亟
【机 构】
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湖北省鄂州市华容区华容镇实验小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年9期
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