论文部分内容阅读
数学教学中，在学生争论不休的时候，有的教师常用“少数服从多数”来确定最后的结论。他们认为这样很“公正”，我却觉得极为不妥。
对少数服从多数说“不”
【摘 要】
：
数学教学中，在学生争论不休的时候，有的教师常用“少数服从多数”来确定最后的结论。他们认为这样很“公正”，我却觉得极为不妥。
【机 构】
：
南通市天生港学校
【出 处】
：
教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
一、有效展开学生与文本的"矛盾"对话阅读活动实际上是读者通过心灵对话,达到对作者与自我的双重发现的过程。因此,学生与文本的对话是阅读活动的主体,是阅读教学的中心。学
语文课程标准要求教师通过不同的有效教学策略培养学生的能力,这种有效策略包括教师的课堂评价语。随着发展性评价被重视,学生的学习状况也发生了很大的变化。但是,我们发现
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”等诗词名句，想必大家一定耳熟能详吧？扬州，地处江苏省中部，古称广陵、江都，建城史十分悠久。今年正好是扬州建
让家长适时、适度地参与学生作文点评,一方面有助于家长了解孩子的思想动态,并为家长和孩子之间的情感互动提供良好的平台;另一方面有助于提高学生作文内容的真实性,培养学生
AIM:To find risk factors of cancer in patients who had a repeat biopsy and to develop the nomogram using our cohort.METHODS:Among 3500 patients who had a prosta
四年级（上册·苏教版）单元习作六【习作要求】挑选卡通人物编故事＂大家好,欢迎收看第54788届天庭奥运会。＂天庭里传来嫦娥姐姐甜美的声音。我们先来看看游泳场的比赛情况。只
教学苏教版四年级上册《解决问题的策略——列表》一课,为了使学生真正体会到"用列表的方法整理相关信息"的价值,第一次教学时,我有意识地引导学生先从三种不同角度整理数据,