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在教育改革不断深入的新时期，传统的数学教学模式已经无法满足小学数学课堂教学的需求。而游戏化教学作为一种新的教学模式，融合了传统数学教学和游戏的双重优势，逐渐引起了广大小学数学教育者的关注。基于这种认识，首先对在小学数学课堂开展游戏化教学的意义进行了分析，然后对游戏化教学在小学数学课堂教学融入方法进行了探讨，从而为完善小学数学教学方法提供新的途径，进而促进我国小学数学教育的发展。