【摘 要】
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部编版语文教材以“立德树人”为目标，弘扬中华优秀传统文化教育为内容，构建社会主义核心价值观。综合性学习应更多关注本土文化，本土化与综合性学习活动自当整合。通过提升本土
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部编版语文教材以“立德树人”为目标，弘扬中华优秀传统文化教育为内容，构建社会主义核心价值观。综合性学习应更多关注本土文化，本土化与综合性学习活动自当整合。通过提升本土文化的地位，激发学生对本土文化的兴趣；适当移花接木，用本土文化取代教材活动内容；做好本土文化的宣传工作；多途径拓展本土文化探究的活动形式四种途径实现本土文化与综合性学习活动整合。
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