【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
[摘 要]长期以来,我国大学英语教学的重点和形式比较拘泥于课堂上,单一地注重课堂教学使得大学生英语学习的主动性、积极性和潜能未能充分发挥,客观上影响了学生英语学习的质量和效果。本文梳理了开展大学英语第二课堂活动的理论依据,并结合我校近年来实施英语分级教学改革的具体实践,总结了开展英语第二课堂活动的有效措施。 [关键词] 大学英语第二课堂活动;实践;措施 一、引言 2007 年教育部发行的《大
在初中化学教学过程中,教师应深入认识传统化学教学中所存在的问题,并针对问题采取相应的措施。简单阐述了范例教学在当前初中化学教学中的应用策略。
In the process of ju
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在初中阶段,和语数英相比,传统的科学教学属于“边缘学科”,很多学生、教师、家长大都只关注这门课程的分数。在新课标背景下,初中教育教学已被提出新的要求,要更加注重科学教学。
在素质教育理念广泛普及的大环境下,利用学生已有的生活经验进行具体知识点的教学已被广大教师所认可和接收。以“营造生活情境”及“发展运用能力”这两个方面为切入点,围绕
主要对初中数学的分层教学法进行了概述,在此基础上,具体详细地从提高教师的数学专业素养、了解学生的数学基本情况、对学生进行综合评价以及分组、针对不同层次的学生进行分
摘 要:《义务教育体育与健康课程标准》对课程性质、理念、设计思路、内容标准、实施建议及附录部分作了变化和调整。从三大方面进行了阐述。 关键词:课标;调整;变化 《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)(以下简称《标准》)已颁布实施,学习和研究课程标准变化对体育教师理解新理念和新方式,提高教育教学质量大有裨益。 一、更加突出体育与健康课程对学生健康成长的重要性 1.进一步明晰了课程的性
数学学习离不开个体的亲身体验.学生要发展,需要在自主探究中体验,在实践操作中体验“做数学”,在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”.学生体验学习,是用