【摘 要】
：
【题记】“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思就有可能成为名师。”每每在一些活动场合遇到一些青年老师,与他们交流,纷纷向我抱怨:“批不完的作业
论文部分内容阅读
【题记】“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思就有可能成为名师。”每每在一些活动场合遇到一些青年老师,与他们交流,纷纷向我抱怨:“批不完的作业,上不完的课,搞不完的活动,完全没有个人思考的空间。”更有甚者问我:“您哪来这么多时间写文章,做学问?”
[Problem] “A teacher writing a lifetime lesson does not necessarily become a teacher, if a teacher write three years to reflect on the possibility of becoming a teacher.” “In some occasions often encounter some young teachers to communicate with them, have complained to me: ”Endless homework, endless classes, endless activities, there is no room for personal thinking. “ What is more, ask me: ”Where do you come so much time to write articles, learning? "
其他文献
目的：研究联合应用经阴道彩超和经腹部彩超诊断妇产科急腹症的临床价值。方法：选取我院妇产科2012年1月~2014年1月诊治的急腹症患者120例，将其随机分为观察组和对照组，各60例。对
目的：探讨分析传统开腹胆囊切除术的临床手术注意要点。方法：选择于2012年1月~2014年1月到我院接受开腹胆囊切除手术的60例患者作为研究对象，对其资料进行回顾性分析，观察患者的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的研制一种有效、经济、工艺流程较为简单的生物处理技术,对污水进行净化处理.方法使用一种活性瓷粒作为生物滤池的填料,在供足O2的条件下,对生活污水的有机物进行充分氧化
目的：比较丙戊酸镁联合阿立哌唑与单用阿立哌唑治疗精神分裂症阴性症状的疗效及安全性。方法：将80例阴性症状为主的精神分裂症患者分为丙戊酸镁联合阿立哌唑治疗（实验组）和单用阿
1.去市人才市场参加高级计算机培训,原本以为自己的计算机基础是最差的,却有学员来向我“讨教”几道题目的操作.我便按部就班地操作给他看.原来我的计算机基础还不是最差的,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着新一轮课改的不断深入,课堂教学呈现了很大变化,课堂活了,教学内容丰富了,形式多样了,但教学效益却不容乐观。究其原因,不少教师对新课程缺乏深入的理解,对教材解读不深
目的观察痹肿消汤对大鼠胶原诱导性关节炎肿瘤坏死因子-(αTNF-α)mRNA的影响,从基因水平探讨类风湿关节炎的发病机制及痹肿消汤对胶原诱导性关节炎大鼠的抗炎作用。方法将34
作者详细介绍了F78—1型X线机的一次实例维修，分析故障原因，并简单介绍在日常工作中X线机的低压电路维修所应该注意的事项，以及个人的一般维修经验，特别是维修后所出现的人为故障