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实验室工作是高校教学和科研的重要组成部分。随着教学改革的不断深入,实验室工作受到越来越多的重视,素质教育对实验室管理工作提出了更新、更高的要求。如何强化管理,真正将实验室工作纳入合格化、规范化、制度化的科学体系,是每一位实验教师和实验人员面临的问题。实验室工作的水平成为反映高校教学水平、科研水平、管理水平的