玉林市福绵区成均镇井龙小学（以下简称井龙小学）是一所村级完全小学，距离镇政府所在地有5公里。该校是成均镇学生人数最多的村小，学生来自周边14个自然村，一至六年级共13个教学班（不含长坡教学点），现有学生463人（高峰期曾达到700人）。李绍忠便是这所学校的校长。从事教育工作35年，李绍忠在井龙小学校长岗位上就干了23年。多年来，她扎根这所乡村学校，爱岗敬业，率先垂范，深受同事和当地群众的称赞，获评为玉林市福绵区优秀教育工作者、玉林市福绵区十佳校长。
　　“她既是领导，也是朋友”
　　过去，井龙小学办学条件落后，外地来的教师不愿留下，一些调来的教师也都想方设法调走。为了留住教师，李绍忠对教师都尽心关照。每当有新教师要来，她都会亲自到镇上接回来。
　　李绍忠对新教师的关照，体现在很多细节中。比如，教师宿舍不足，她就动员离校较近的本镇教师回家居住，把宿舍让给外镇来的教师;考虑到新教师刚来，还没来得及购置生活用品，李绍忠就做好饭菜，请他们到家里吃饭。王丽娟是2009年通过公招来到井龙小学的教师，她回忆说：“我那天带着孩子来学校报到，李校长看我一个人不容易，就主动帮我布置房间、安装用电插排、修理床铺，真是特别暖心，感觉她就像我的亲人一样，让我在这里一下子就有了归属感。”
　　同样得到李绍忠关照的还有梁德芬老师。她是2009年调到井龙小学的外镇教师。那时，她经常早起到校门口的攤点买菜做早餐。一个冬天的早晨，天还没有大亮，由于天气阴冷，梁德芬就没有像往常一样出去买菜，而是用电饭锅熬粥后便关灯躺下继续睡觉了。不一会儿，她听到门外传来脚步声，接着响起一阵敲门声。“梁老师，你是不舒服吗？今天怎么还没有出去买菜啊？”李绍忠隔着门关切地问道。原来她路过梁德芬宿舍门前时，看到房间的灯不亮，又看到校门上还挂着大锁，李绍忠放心不下，就特意返回来询问情况。当听到梁德芬解释是因为天气原因没有出去时，李绍忠这才放心离开。
　　“那个早上特别冷，但我心里却是暖的。”梁德芬感动地说。在之后的日子里，梁德芬经常得到李绍忠的帮助。由于身体原因，她几次到市区医院看病，期间都是李绍忠帮她照顾孩子。李绍忠帮助她的每一件小事，梁德芬都铭记在心。
　　李绍忠对教师的细心和热心，赢得了教师们的尊敬和爱戴。即便已经离开井龙小学多年的教师，也依然记得她的好。陈庄曾在井龙小学任教，2012年调离，回想起曾经的校长李绍忠，他的言语中充满感激：“当时真的很舍不得离开，李校长教了我很多东西，她是那么和蔼可亲，她既是我的领导，也是我的朋友，我永远记得她。”
　　校园建设是头等大事
　　一直以来，李绍忠都把校园建设当成头等大事来抓。过去，井龙小学的操场没有硬化，晴天时灰尘满天飞扬，雨天时又坑洼不堪。李绍忠看在眼里急在心上。她多方筹集资金建设校园，终于在2005年时硬化了450平方米的篮球场，2012年又硬化了其余的运动场，并建起了一个灯光球场，修建了文化长廊。看着学生们在操场上快乐地运动，教师们下班之余在球场打球、放松心情，李绍忠心里很高兴。
　　以前，井龙小学的教师宿舍是几间低矮的平房，下雨天还漏水，而这样的平房还只能安排给几个外镇来的教师住。李绍忠一直将改善教师住宿条件的事放在心上。她和学校领导班子成员商议，决心要建一栋新的教师宿舍楼，让教师们住着更舒心。为了筹措经费，李绍忠身体力行，提倡节约，历经五年十个学期，终于积攒了一笔建房资金。有了资金基础，李绍忠又向镇中心学校求助，获得了部分资金支持。随后，她与同事文立全老师一道，多次与井龙村第七农经社相关负责人协商，购买了40多平方米的闲置地。2011年，在校园的东南角，一栋三层共九个小套间的教师宿舍楼建成，2012年春季学期，11位教师高高兴兴地住进了这栋新的宿舍楼。
　　完成建设教师宿舍楼的心愿后，李绍忠又有了新的工作目标：扩大校园。在上级部门的支持下，她和同事时常利用晚上、节假日时间，协同村干部向学校周边群众征地，同时多方联系社会各界爱心人士捐款，终于在2014年春季学期向村民征得700多平方米的校园用地，校园面积得以拓宽。
　　近年来，李绍忠又多次向上级部门提交“薄改”项目申请报告，积极争取国家薄弱学校改造项目资金。2017年，井龙小学建起了一栋三层共九个教室的框架结构教学楼，总建筑面积805平方米，改善了师生的学习环境。2018年秋季学期，井龙小学再次获得上级部门建设项目的资金支持，计划新建教学楼。拆建动工前，李绍忠反复与工程队沟通，确保安全拆除旧教学楼。新教学楼施工期间，李绍忠始终紧盯工程质量，从打地基到主体框架，从砌砖到后期装修，只要发现有不合格的地方，她都会提出质疑，直到工程达标为止。
　　拆建教学楼期间教室不够用，李绍忠和学校领导班子成员商量后，决定安排5个班级暂时到附近的教学点上课。个别教学点的教学楼多处漏水，需要更换瓦片。为了节省开支，李绍忠利用暑假时间动员学校的男教师帮忙修缮教学点教室的屋顶。李绍忠虽然年过半百，却冲锋在前，与男同事们顶着烈日一起工作。“我一个男人站在这么高的屋顶都会双脚打战，真是佩服李校长的勇气。”看着李绍忠在屋顶工作的身影，当时参与修缮工作的文立全老师感慨地说。
　　站好最后一班岗
　　李绍忠将在今年12月退休。虽然临近退休，但她坚持站好最后一班岗，尽心做好学校的教学和管理工作。她坚持任教一个班的数学课，并坚持高质量完成教学任务。“只有站在讲台上，我才可以近距离接触学生，探索更适合学生的教学方式。”李绍忠说。作为校长，她几乎每周都要外出参加工作会议，多的时候一周内有4—5个会议需要参加。尽管如此，她通过调课的方式，没有落下一节课。
　　2018年初，福绵区义务教育均衡发展工作全面推进，作为校长，李绍忠将该项工作细分到教师个人，坚持每周开展一次督查，询问进度。为了协助各个小组做好工作，她时常加班加点工作，有时忙到深夜。
　　带头努力工作的同时，李绍忠还善于安抚教师们的工作情绪。当有教师抱怨双休日还要加班时，李绍忠总是不厌其烦地开导和鼓励。在她的带领下，教师们认真清点图书、检查仪器、核实数据、采购物品、整理功能室材料等，所有工作都有条不紊地进行着。由于长期超负荷工作，李绍忠时有体力不支的时候。一个周六，她像往常一样到办公室加班，突然感觉身体不适，坐了好久都站不起来。一起加班的同事劝她休息一会，她却笑笑说：“没事，有点累而已，吃点药就好了……”
　　李绍忠的努力没有白费，在她的带领下，井龙小学的教育质量得到很大提升，获得不少荣誉，如：2014年学校少先队大队获“玉林市年度少先队红旗大队”称号、2015年获福绵区中华经典诗文诵读比赛小学组集体一等奖、2017年获评为福绵区基础教育工作先进集体、2018年获评为玉林市2016—2017年度教育科研工作先进集体等。
　　“教育工作是一个良心工程。不是每一件工作都会被人看在眼里、记在心上。我们走上了教育的道路，就应该认真、用心做好各项工作，这样才能无愧于心，不辜负家长对我们的信任。”李绍忠如是说。
　　（责编 蒋海兰）