知识经济与企业统计发展

来源 :韶关学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mobiwow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为适应知识经济的发展趋势,企业统计功能、统计对象、统计方法与指标体系也应做出相应的变化和发展.企业人力资源统计有待深化,企业统计指标体系可以以知识资本量指标和知识生产率指标进行补充.
其他文献
【摘要】在信息化环境下,小学生接触到了广泛的信息,人生观和道德观出现了多样化的特点,这就需要小学德育教师加以重视,全面提高学生的德育水平。当前小学生的德育应紧跟时代发展的步伐,以网络为平台,把握网络德育发展的动向,从德育方法上创新,开拓小学生德育工作的新局面,提高德育的成效。  【关键词】网络 小学生 德育 有效性  【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(201
【摘 要】幼儿音乐教育中,要注意结合幼儿的生理和心理特点,努力做到有趣味、有快乐,注意发展他们的个性特征,培养他们的音乐情感和音乐审美素养。  【关键词】幼儿教育;身心特点;音乐教育  【分类号】G613.5  前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“音乐乃是一种使人迷恋善良、美丽和人道主义最美妙、精细的手段……”,对幼儿实施音乐教育,能让他们获得美的享受,培养他们对美的追求意识,是向他们幼小的心田中种下人
摘要:当前,世界许多国家商务英语学科呈现蓬勃发展的状态,我国也不例外,商务英语人才越来越受到重视,为适应商务英语发展形势,高校设置了商务英语专业,那么商务英语在我国的发展现状如何,本文也对商务英语学科发展提出了一些建议。  关键词:商务英语;发展现状;建议  中图分类号:H319;F740-4  一.商务英语的发展背景  英语是世界通用语言。如今在经济全球化的背景下,商务英语受到重视。在贸易领域与
学生在课堂的参与度直接体现出教师课堂教学的有效性 和学生的学习效率。在小学数学课堂教学中应如何调动学生 的积极性,提高学生的参与度呢?  一、要创设适当的情景,激发学生参与  教师要尊重学生的主体性,精心设计知识的呈现形式,营造良好的研究氛围,让学生置身于一种探索问题的情境中, 以激发学生的创新潜能和实践能力,为学生的可持续发展打 下基础。小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际,找准每一
【摘 要】本文重点研究和讨论参与式教学在小学数学教学中的运用的方式方法。  【关键词】参与式课堂教学 小学数学 教学实践  【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0136-02  引言  随着教育改革地不断推进,在传统的理论教学中逐渐融入实践教学、探究教学、翻转课堂教学等多种教学方式,使得教师和学生之间的关系更加和谐,教学氛围更加积极活跃。参与式
【摘要】本文通过对仁爱版英语教材中的角色性别进行研究分析,考察是否存在性别刻板和不公平现象,并提出相应对策及意见,保证教材更加人性化地进行施教。  【关键词】初中 英语 仁爱版 性别 角色  【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0004-02  关于性别差异,这是从古自今都存在的现象,在语言中也体现得比较明显。语言作为社会文化的反映,关于语
颅内动脉瘤是引起自发性蛛网膜下腔出血的最常见原因,而起源于颈内动脉系统(前循环)的动脉瘤占绝大多数。目前,采用显微神经外科技术夹闭瘤颈是治疗颅内前循环动脉瘤最理想的方