小议高中语文早读课存在的问题

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yao252373
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是人们用来积累和开拓精神财富的一门学问。可见,学好语文是当今学生最重要的任务之一,要学好语文,就得掌握一定的方法,高中教师要求学生每天进行早读是当下最为普遍的现象,但是在高中语文早读课上存在着一系列问题。 Language is not only a practical tool of language specification, but also a culture of art. It is also a knowledge that people use to accumulate and develop spiritual wealth. Obviously, learning Chinese well is one of the most important tasks for today’s students. To learn Chinese well, you have to master certain methods. It is the most common phenomenon that high school teachers ask students to take early reading everyday. However, there are A series of questions.
其他文献
新课程提倡教学要“以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。”本文介绍了高中英语课堂教学的导入的艺术、课堂设计的艺术性、优化时间
在语文教学中听说训练起步早,基础较好;读写训练中,阅读训练的分量较重,时间多,范围广,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少,而且收效甚微。可见作文教学在语文教学中任务
“凡是预则立,不预则废”教师的备课,备生是提高学生学习效率的一个重要措施,更是培养学生自学能力的方向标,课堂教学的有的放矢,师生互动顺畅,从而有效提高课堂教学效果。
初中英语教学中部分教师还是要求学生死记硬背上课所传授的英语知识,从而使学生产生厌烦心理而不愿意学习,使英语教学质量低下。教师应根据学生学习能力以及英语教学特点慢慢摸
本文在综合前人研究的基础上,从语法、语义、功能三个角度对“时间”和“时候”进行了详细的比较,总结了二者的异同点。 Based on the previous studies, this paper compar
一个人通常具有多种智能,这些智能之间是相互独立的,其高低水平也存在很大差异,本文介绍了多元智能理论的概念及特点,并对国内外的相关研究成果进行了梳理,最后提出了基于多元智能
随着当前我国与其他国家的沟通交流和贸易往来日渐频繁,英语已经成为了教学过程中一门不可或缺的的科目。在新形势的推动下,英语教学需要有更高的要求才能迎合社会的需要。如何
多媒体教学手段在教学实践中的运用,为群文阅读教学的探索找到了新的“突破口”。运用多媒体辅助教学为“有趣的儿童诗”群文阅读教学创造了良好的条件,使教学真正落实到学生的
在高职英语教学中,语法该不该教,该怎样教,是教学中一直存在并难以解决的问题。本文从形式、意义和运用三方面,对间接引语的教学方法进行分析,并举例该教学方法的实施方法,从而说明
利用win2003服务器上的IIS6.0FTP隔离用户服务解决计算机专业的上机课学生作业的存储问题,是一个比较经济实用的解决方案。 The use of win2003 server IIS6.0FTP isolated