论文部分内容阅读
伟大的教育学家爱因斯坦曾经说过“兴趣和爱好是最好的动力”、“兴趣是最好的老师”.可见,兴趣是学习的先导,是开启智慧的一把钥匙,没有兴趣,学习将显得枯燥无味,那么在语文课中,老师如何架起作品与学生之间的桥梁.激发学生学习语文的兴趣.也就是说,语文老师如何激发语文课堂教学氛围呢？
如何激起学生语文兴趣的火花
【摘 要】
：
伟大的教育学家爱因斯坦曾经说过“兴趣和爱好是最好的动力”、“兴趣是最好的老师”.可见,兴趣是学习的先导,是开启智慧的一把钥匙,没有兴趣,学习将显得枯燥无味,那么在语文
【机 构】
：
河北省新河县新河镇中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
在数学思维中最可贵的品质是创造性思维.创造性思维是创造力的核心.叶圣陶先生说;“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人.”因此,培养学生的创造性思维决不是针
重视基础实验教学的有效性,积极创设问题情境,培养学生兴趣;科学处理好全面发展学生素养与应试能力提高的关系;科学处理好全面发展学生素养与应试能力提高的关系;注意教学方
所谓“开放式”语文课堂教学就是改变传统教学的统一模式,打破固定的格局,老师少设一些限制,多给一些自由,使学生在尽可能多的时间内,尽可能大的间内,发挥人的潜质,获得成功
当21世纪迈着快捷的步伐走来的时候,中国的教育被置于前所未有的重要地位.“为迎接21世纪的挑战,培养高素质人才”已不仅仅是国人的一句响亮口号,而成为整个社会对教育的一种
历史在创新中前进,人在创新中成长,要树立全民族的创新意识,培养更多的适合时代的创新人才,必须高度重视创新教育.使学生主动参与到教育教学中来,在享受知识的过程中提高自身
力度空前、理念新颖的数学课程改革,有力地促进了教师角色的转换,改变了教师的教学教研观念和方式,更改变了学生的学习方式和精神风貌.作为新课程推行的主体—教师,想迅速成
现代社会是知识经济的时代,作为基础学科之一的地理,其地理教育的职能正在发生变化,素质教育的实施向课堂教学和教师素质提出了新的挑战,新地理课程标准倡导以先进的教育理论
教育家陶行之先生说过:“没有爱就没有教育”.在担任班主任工作的几年中,我总结出了以下几点管理经验.rn一、以理解、尊重为基础,以爱心为出发点rn首先是要理解学生,“理解万