【摘 要】
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壹 饱了 有好多次,每当可乐埋头苦干到下午三四点左右,饥肠辘轆时她便停下手头的工作,到隔壁办公室找芳庭。 可乐:“哎呀,好饿啊,干不动了!芳庭,怎么办呢?” 芳庭心里已经明白,自己包里的零食即将要去可乐的嘴里,但她故意拉着脸,硬声硬气地说:“饿了找我干吗?我是你的食物吗?” 可乐:“哈哈,你说对了,一看见你我就饱了!” 芳庭:“气死我了,我想给你‘一个饼’。”贰 半斤八两 编辑部的
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壹
饱了
有好多次,每当可乐埋头苦干到下午三四点左右,饥肠辘轆时她便停下手头的工作,到隔壁办公室找芳庭。
可乐:“哎呀,好饿啊,干不动了!芳庭,怎么办呢?”
芳庭心里已经明白,自己包里的零食即将要去可乐的嘴里,但她故意拉着脸,硬声硬气地说:“饿了找我干吗?我是你的食物吗?”
可乐:“哈哈,你说对了,一看见你我就饱了!”
芳庭:“气死我了,我想给你‘一个饼’。”
贰
半斤八两
编辑部的全体成员聚在一起打包杂志,大家边干边聊家常。聊到醉酒的话题时,实习生组长说:“好久没有和国内的朋友聚了,前几天大家约在一起,喝了点啤酒,没想到长时间不喝,结果我的酒量大减,三杯下肚,没多久就撑不住了,天旋地转,最后还是同学送我回家。”
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高等职业教育在整个教育体系中处于为经济建设服务的最前沿。因此,黑龙江省鸡西地区高等职业院校的办学思想与人才培养目标、规格和质量都必须适应鸡西地区经济社会发展的要求。要立足地方,贴近地方,为区域经济发展服务,要适应区域发展外向型经济、绿色经济、生态旅游经济的需要,适应区域经济结构、产业结构和产品结构调整的需要,就必须调整和设置相应专业,发挥好区域高等职业教育对区域经济社会发展的基础和先导作用。 总
一、个性化教育新趋势 在当前国内个性化教育浪潮上,引领时代走向的代表就是学大教育科技(北京)有限公司(简称“学大教育”或“学大”)。学大教育创造了一种被家长和媒体称之为“现代私塾”的全新的教育模式—一“一对一”个性化教育模式,其核心理念是“为每一个学生设计一套学习方案”。每个来到学大教育接受辅导的孩子都会首先接受一套全方位的科学测试,除了学科的基础知识,还有学习心态、学习习惯、学习方法等非智
夜深寂静,只有窗外滴滴答答的下雨声。睡梦中又见到了姐姐,翻身醒来,脑子里全是姐姐的笑容,不经意拨她的号码,听着手机传出“您拨的号码为空号”时,黯然泪下,难以入眠…… 姐姐在家排行老大,人长得秀气,性格温柔、善良,印象中,她从来没有怨言,任何事情都会自己默默承受。 1962年,父亲大学毕业分配到海南工作,一去就是18年。记得小时候,姐姐总是让着我们。哥哥比姐姐小2岁,年龄相近又调皮,在家经常欺负
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