论文部分内容阅读
"守恒法"广泛应用于高考化学及各类竞赛试题的解题中,运用守恒定律,不纠缠过程细节,不考虑途径变化,只考虑反应体系中某些组成成分相互作用后某些物理量或化学量的始态和终态,它可以使解题过程简单化,提高解题效率。这里主要介绍元素守恒和电子守恒两种最常用方法,供大家参考。
守恒法在化学计算中的应用
【摘 要】
：
"守恒法"广泛应用于高考化学及各类竞赛试题的解题中,运用守恒定律,不纠缠过程细节,不考虑途径变化,只考虑反应体系中某些组成成分相互作用后某些物理量或化学量的始态和终态
【机 构】
：
茶陵一中
【出 处】
：
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
：
2009年8期
其他文献
医学三维数据场可视化是当前科学计算可视化应用的重点。本文论述了可视化工具包VisualizationToolkit(VTK)的主要特点,介绍了三维医学可视化系统实现的原理和方法。根据一系列人体断面图像,应用VTK实现了三维医学图像重构,对重构后的三维图像进行解剖分析;并实现对人体的二维图像逐帧浏览及柱状统计。实验结果表明,VTK具有使用灵活,功能强大的优点,是医学三维数据场可视化的有力工具。
在多年的从教工作中,我常常听到学生反映:"我课堂上能听懂老师讲的课,为什么还是不会解题呢"。这是目前中学数学教与学中存在的一个普遍问题———"似懂非懂"。"似懂"即能听
原发性胆囊癌是胆道系统常见的恶性肿瘤,早期无特异临床表现,一经发现多属中晚期,疗效不佳,预后极差.随着分子生物学与现代影像学技术的发展,近20年来,对胆囊癌的诊治水平虽
目的研究不同抗生素在治疗G-细菌感染中诱导内毒素释放的情况及对全身炎症反应的影响.方法将ICU内30例G-细菌感染患者随机均分为两组,分别接受亚胺培南(A组)和头孢他啶(B组)
针对思想品德教材资源局限性的实际,本着因地制宜的原则,教者应创造性地将教材体系内的资源,本学科与边缘学科资源,教材内、外资源,学校、家庭、社会等资源大胆进行整合,提高
在"五严"的规定下,教育部严禁各级教育机构、教师为学生征订各种学习辅助资料,因此为了提高学生的学习效率,为提高教学质量,教学案应运而生。本文主要阐述了教学案的定义,语
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它是工具性和人文化的高度统一,它既要求我们在语文教学中抓好学生的语文基本功——多思、多读、多
自从中考语文试卷上不见了课内现代文阅读的影子,老师们再面对课内现代文的时候,总觉得异常的轻松,不用担心哪里没有讲透彻,哪里没有练到,甚至想方设法的加快课程速度,囫囵吞
教师要在写作指导上有所创新,单靠课堂上的四十分钟是不够的。班图拉认为"人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能",我们要给学生自由发挥的更广阔的
目的探讨胃癌患者外周血淋巴细胞(PBL)CD44变异体5(CD44v5)含量和瘤组织CD44v5表达情况,及其对胃癌转移的诊断和进展评价的意义.方法应用流式细胞仪(FCM)检测31例胃癌患者术