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笔者已经做了四年班主任,也遇到了一些比较“难教”的学生,在一次次与他们的接触中,摩擦与融合同时在进行着,也让自己明白:孩子的成长需要我耐心地等待与守候。班里的一个小男孩,去年读过一年级,因为年龄较小又留在了一年级。
静待花开
【摘 要】
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笔者已经做了四年班主任,也遇到了一些比较“难教”的学生,在一次次与他们的接触中,摩擦与融合同时在进行着,也让自己明白:孩子的成长需要我耐心地等待与守候。班里的一个小
【机 构】
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江苏溧阳市文化小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年5期
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