“为了梦想，怎么都值得。”夜深了，轻轻放下手中的书，情不自禁的感慨。灯光与星月之光交相辉映，星夜无言自辉煌。灯光与星月之光交汇于心中，恬然静谧，人生的喜悦和感激在心底悠然鸣唱。暮色四合，我们行走在梦想照耀的路上，步履轻捷而稳健。
　　素喜日记，梳理自己的过去。静美时光的期待，更是为自己的，因构想而惬意。回想过去，要得到真正的“谭坊教育好声音”，虽凛寒将至，要办有温度的教育、有国家情怀的教育、有信仰的教育，你必须要勤奋一点、努力一点、勇敢一点、智慧一点。要用自己的良心经营良心事，发现每个谭坊教育人身上的热，以此来温暖远行的人。
　　不禁反思自己過去的工作，教育即影响、即转化、即向善……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——让尊重润泽孩子们的心田。
　　回顾自己班主任的工作，用尊重化作爱的教育无外乎有以下几点。
　　一、尊重孩子，要尊重孩子的人格
　　每个孩子都有梦想、有追求、有主见、有情趣。而尊重孩子的人格，是父母和老师对待学生的底线。我们的情感、态度和价值观教育，最终会落实到孩子们“一个温暖的人，一颗善良的心，一份高雅的情和一腔赤诚的爱”上，所以我们每一位班主任都要正视孩子的存在，理解孩子的愿望，肯定孩子的努力，欣赏孩子的成就，给孩子营造一个和谐、民主、平等、友善的生活和学习环境。
　　二、尊重孩子，要重视孩子们的决择
　　我们每一个班主任都应对孩子因势利导，循循善诱。尊重每个孩子的决择，不放弃每一个教育机会。一个班主任的教育应该是有爱的教育，严爱有度。手持梦想的火炬，眼中闪烁着赏识的目光。只有在尊重中长大的孩子，才有可能成为一个自强自立的人，才有可能成为一个有民主意识和敢于担当的人。
　　三、尊重孩子，要尊重孩子的需要
　　然而孩子的需要，更多的是对他的精神、学习和情感层面的满足。要在孩子的物质上，“亏”一点，“饿”一点，让每个孩子学会“珍惜”。需要一些努力，一些争取，一些等待，需踮起脚才能得到。
　　四、尊重孩子，更应尊重孩子的爱好
　　爱好是最好的伙伴。孩子不管哪方面的爱好，只要是正当的都应给予肯定和支持。然而，培养孩子的爱好不仅是为谋生，更重要的是培养对一件事的专注精神，追求的执着。孩子对自己干的事有兴趣，必然受益匪浅。
　　五、尊重孩子，必须要尊重孩子的差异
　　因为每一个孩子来自于不同的家庭，环境条件也不尽相同。由于孩子的个性、身心、智力水平有一定差异，所以每一个孩子都是一个“孤品”。一个优秀的班主任，他的重要责任就是利用和孩子在一起的每一个机会，去捕捉孩子身上独特之处和闪光点。
　　六、尊重孩子，最重要的一个方法是“容错”
　　教室就是允许出错的地方，孩子的年龄也是一个出错的年龄。每一个孩子在成长路上都伴随挫折和失败，每一个孩子的错误都是不可避免的，孩子们犯了错误，不管家长还是老师要正确对待孩子的错误，和孩子谈心，推心置腹，方能春风化雨，点石成金。
　　尊重让教育不再苍白无力，尊重让孩子散发爱的芬芳，在教育的大旷野上，凡是播到之处，就能看到五颜六色的人性花朵，竞相绽放，产生奇特而长远的力量。我们每一个人都应努力使孩子树立起自尊自信，让孩子们在平等、民主的氛围中健全、健康的发展，在和谐的气氛中走向幸福的远方。行者常至，智者常成，我们也一步步向“人师”迈进。