【摘 要】
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新课改背景下,高中地理教学要从原来的重成绩向重学科综合素养培养转变.地理实践能力的培养是目前高中地理教学的重要任务之一,但由于受各方面因素的局限,目前高中地理教学中
【机 构】
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重庆市合川中学 重庆合川 401520
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新课改背景下,高中地理教学要从原来的重成绩向重学科综合素养培养转变.地理实践能力的培养是目前高中地理教学的重要任务之一,但由于受各方面因素的局限,目前高中地理教学中学生实践能力的培养效果不理想,为学生的发展带来了不利影响.文章首先对影响高中地理教学中学生实践能力培养的问题进行分析,然后提出了高中地理教学中学生实践能力的培养策略,以供参考.
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