我国政府采购学历教育问题及对策研究

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政府采购学历教育是在全面深化改革背景下,为了实现专业化转型而进行的专业化教育,以建设专业素质过硬、知识结构全面、满足职业化要求的高素质队伍。当前,与发达国家政府采购人才培养相比,我国的政府采购专业教育尚处于探索起步阶段,还存在诸多问题。不仅要解决专业化的学历教育、专业理论框架、独立的专业或学科等问题,更要探索解决人才供求断层的途径。针对这些问题,从学科建设角度看,可通过建立政府采购权威智库、强化学科体系建设、加强学校与协会的教学交流等举措;而基于人才培养角度,应该充分发挥高校作用,校企协作,开展订单培养。完善的政府采购学历教育将促进政府采购理论学科建设,保障政府采购实现创新发展。
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