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摘 要：计算机技术和网络技术在院校的应用，极大地提升了院校的管理效率。在图书馆管理方面，也开始加大对计算机和网络技术的应用，建设电子图书馆平台，逐渐实现对图书馆资源的信息化管理。职业院校图书馆信息化管理的起步比较晚，现阶段在图书馆信息化管理方面存在一些不足之处，影响着图书馆管理水平的提升。
关键词：职业院校;图书馆管理;信息化建设
我国职业院校已普遍意识到信息化的重要性，普及阶段已基本完成，信息化应用在我国职业院校已取得一定的进展，然而对于职业院校图书馆信息化的建设仍然任重而道远。在图书馆信息化水平的发展存在较大差异，不同类型的图书馆发展的信息化设施不同，同一类型的图书馆发展的水平不同，受到经济、文化等的影响。因此，在我国职业院校发展信息化图书馆的时候，既要减少信息化设施存在的差距，同时缩短不同水平的图书馆发展之间的差距。
一、院校图书馆信息化建设的现状
近年来，职业院校图书馆加快了图书馆建设，并在图书馆信息化建设领域取得了诸多成效。但从实际而言，院校图书馆信息化建设面临诸多困境，也存在一定问题，对信息化建设进程形成了较大影响。
（一）信息化建设资源不完备，缺乏良好的基础环境
院校依托智慧校园建设，加快了图书馆信息化建设进程，并在信息化設施条件等方面，取得了诸多成效[1]。但整体而言，院校图书馆信息化建设资源不完备，信息化进程相对缓慢，影响了数字图书馆建设工作，以至于院校信息化建设相对缓慢，难以满足信息化建设需求。
（二）数字化资源质量不高，尚未形成完善的制度体系
在数字图书馆建设中，院校逐步建立起了具有自身特色的资源库。但是，数字化资源质量不高，影响了图书服务质量，以至于数字资源利用效率不高，阅读推广服务质量较差，要求进一步强化图书馆信息化建设水平。
（三）管理人员素质偏低，信息化水平有待进一步提高
面对新的管理环境，院校图书馆在人员管理建设中，更加强调综合素质的人才培养，以更好地满足实际需求。但从实际而言，院校管理人员素质偏低，在数字化建设中表现出较大不适应性。以至于人才队伍难以满足信息化管理建设需求，有待进一步提高信息化水平。
二、职业院校图书馆信息化建设的建议
（一）科学规划，明确整体思路
职业院校开展图书馆信息化建设，需要综合图书馆的管理、信息化基础、业务流程，进行整体建设目标和工作的规划。图书馆信息化建设需要设备、技术、人才等方面要素的支持，做好各项要素的供应，保证信息化建设的顺利开展。
同时，站在长远发展的角度，分层次、分步骤地实施，一步步地完善馆藏文献资源的信息化转换。首先，选择具有一定特色的馆藏文献资源，将其进行数字化转换，让其满足目录、主题或者全文检索的要求。其次，根据院校的科研和教学需要，收集一些具有专业特色的文献资源，建设特色文献数据库。最后，建设网上文献资源。收集、整合文献资源，建设虚拟化的馆藏资源，并做好资源的分类，突出专业性。
（二）加强信息化门户建设，促进图书馆自动化管理
职业院校信息化建设的重点在于信息门户的建设，建立一个可以满足不同层次用户信息检索需求的信息门户[2]。例如，门户主页具有专业性的搜索引擎，方便用户快速地进入搜索主页，根据不同的知识体系进行分类，点击分类可直接进入相应主页。除去这些特色性的服务之外，还应有着基础性的服务，包括信息导航模块、信息发布与管理、图书馆概况、图书馆开发时间、借阅规则、办证须知等等，提供全面的信息服务，做到实用、易用。
同时，为了推动图书馆信息化建设，需要实现图书馆日常管理的自动化，具体措施有。首先，馆藏资源的数字化。实现数字化转化是进行信息化建设的基础和核心。其次，图书馆办公自动化。采用现代化的办公工具。再次，图书管理的自动化。应用现代化的工具，帮助读者更好地查询和检索文献资源，同时掌握图书的动向，开展网上预约等现代化服务。最后，做好图书管理系统的维护工作。信息化借助于网络系统，如果网络系统出现故障，势必影响图书管理工作。因此，必须对图书管网络系统进行必要的权限管理和系统维护，保证数据的安全，避免出现数据丢失或者系统故障的情况。
（三）优化图书管理服务，提高管理人员综合素质
高校要转变传统的服务理念，应在以人为本的服务视域中，优化服务质量、推进人才队伍建设，加快图书馆信息化建设。
一是高校应强化人才引进工作，壮大现有人才队伍[3]。特别是高素质综合型人才的引进，有助于推进数字化建设进程，更好地保障信息化建设的有序开展。二是要优化内部环境，强化宣传教育引导，提高管理人员的职业道德水平，并通过专业能力培养等工作，提高管理人员的专业能力，以更好地适应岗位要求。特别是在计算机等能力方面，要提高计算机操作能力水平，能够对信息系统平台熟练掌握，并实现在线远程推广服务。三是建立完善的考评机制，提高管理人员的工作积极性，转变当前松散的工作现状。并且，将考评结果与职务晋升、薪酬待遇及职称评定等挂钩，有效激励管理人员，形成良好的内部环境。
结束语：
当前，职业院校图书馆信息化建设成效显著，但在管理服务、基础设施环境等方面，仍存在诸多不足，影响了信息化建设质量。因此，院校应审视当前的建设环境，在智慧校园的大背景之下，通过内外环境的优化、信息化系统平台的搭建、人员素质的提高，进一步推进院校图书馆信息化建设水平，更好地满足广大师生的阅读需求，实现更具特色的图书馆建设。
参考文献：
[1]李湘丽，曹亮，刘双印，等.基于大数据的现代高校图书馆信息化建设研究[J].服务科学和管理，2019，8（05）：205-210.
[2]李安琪.基于互联网的公共图书馆信息化建设途径研究[J].中文信息，2020，（1）：79.
[3]董敏.信息化时代公共图书馆管理模式创新的研究[J].参花，2019，（24）：116.
作者简介：
宋玲玲，女（1985.07.28—），汉族，广西桂林人，本科学士学位，助理馆员，研究方向：图书馆系列
关键词：职业院校;图书馆管理;信息化建设
我国职业院校已普遍意识到信息化的重要性，普及阶段已基本完成，信息化应用在我国职业院校已取得一定的进展，然而对于职业院校图书馆信息化的建设仍然任重而道远。在图书馆信息化水平的发展存在较大差异，不同类型的图书馆发展的信息化设施不同，同一类型的图书馆发展的水平不同，受到经济、文化等的影响。因此，在我国职业院校发展信息化图书馆的时候，既要减少信息化设施存在的差距，同时缩短不同水平的图书馆发展之间的差距。
一、院校图书馆信息化建设的现状
近年来，职业院校图书馆加快了图书馆建设，并在图书馆信息化建设领域取得了诸多成效。但从实际而言，院校图书馆信息化建设面临诸多困境，也存在一定问题，对信息化建设进程形成了较大影响。
（一）信息化建设资源不完备，缺乏良好的基础环境
院校依托智慧校园建设，加快了图书馆信息化建设进程，并在信息化設施条件等方面，取得了诸多成效[1]。但整体而言，院校图书馆信息化建设资源不完备，信息化进程相对缓慢，影响了数字图书馆建设工作，以至于院校信息化建设相对缓慢，难以满足信息化建设需求。
（二）数字化资源质量不高，尚未形成完善的制度体系
在数字图书馆建设中，院校逐步建立起了具有自身特色的资源库。但是，数字化资源质量不高，影响了图书服务质量，以至于数字资源利用效率不高，阅读推广服务质量较差，要求进一步强化图书馆信息化建设水平。
（三）管理人员素质偏低，信息化水平有待进一步提高
面对新的管理环境，院校图书馆在人员管理建设中，更加强调综合素质的人才培养，以更好地满足实际需求。但从实际而言，院校管理人员素质偏低，在数字化建设中表现出较大不适应性。以至于人才队伍难以满足信息化管理建设需求，有待进一步提高信息化水平。
二、职业院校图书馆信息化建设的建议
（一）科学规划，明确整体思路
职业院校开展图书馆信息化建设，需要综合图书馆的管理、信息化基础、业务流程，进行整体建设目标和工作的规划。图书馆信息化建设需要设备、技术、人才等方面要素的支持，做好各项要素的供应，保证信息化建设的顺利开展。
同时，站在长远发展的角度，分层次、分步骤地实施，一步步地完善馆藏文献资源的信息化转换。首先，选择具有一定特色的馆藏文献资源，将其进行数字化转换，让其满足目录、主题或者全文检索的要求。其次，根据院校的科研和教学需要，收集一些具有专业特色的文献资源，建设特色文献数据库。最后，建设网上文献资源。收集、整合文献资源，建设虚拟化的馆藏资源，并做好资源的分类，突出专业性。
（二）加强信息化门户建设，促进图书馆自动化管理
职业院校信息化建设的重点在于信息门户的建设，建立一个可以满足不同层次用户信息检索需求的信息门户[2]。例如，门户主页具有专业性的搜索引擎，方便用户快速地进入搜索主页，根据不同的知识体系进行分类，点击分类可直接进入相应主页。除去这些特色性的服务之外，还应有着基础性的服务，包括信息导航模块、信息发布与管理、图书馆概况、图书馆开发时间、借阅规则、办证须知等等，提供全面的信息服务，做到实用、易用。
同时，为了推动图书馆信息化建设，需要实现图书馆日常管理的自动化，具体措施有。首先，馆藏资源的数字化。实现数字化转化是进行信息化建设的基础和核心。其次，图书馆办公自动化。采用现代化的办公工具。再次，图书管理的自动化。应用现代化的工具，帮助读者更好地查询和检索文献资源，同时掌握图书的动向，开展网上预约等现代化服务。最后，做好图书管理系统的维护工作。信息化借助于网络系统，如果网络系统出现故障，势必影响图书管理工作。因此，必须对图书管网络系统进行必要的权限管理和系统维护，保证数据的安全，避免出现数据丢失或者系统故障的情况。
（三）优化图书管理服务，提高管理人员综合素质
高校要转变传统的服务理念，应在以人为本的服务视域中，优化服务质量、推进人才队伍建设，加快图书馆信息化建设。
一是高校应强化人才引进工作，壮大现有人才队伍[3]。特别是高素质综合型人才的引进，有助于推进数字化建设进程，更好地保障信息化建设的有序开展。二是要优化内部环境，强化宣传教育引导，提高管理人员的职业道德水平，并通过专业能力培养等工作，提高管理人员的专业能力，以更好地适应岗位要求。特别是在计算机等能力方面，要提高计算机操作能力水平，能够对信息系统平台熟练掌握，并实现在线远程推广服务。三是建立完善的考评机制，提高管理人员的工作积极性，转变当前松散的工作现状。并且，将考评结果与职务晋升、薪酬待遇及职称评定等挂钩，有效激励管理人员，形成良好的内部环境。
结束语：
当前，职业院校图书馆信息化建设成效显著，但在管理服务、基础设施环境等方面，仍存在诸多不足，影响了信息化建设质量。因此，院校应审视当前的建设环境，在智慧校园的大背景之下，通过内外环境的优化、信息化系统平台的搭建、人员素质的提高，进一步推进院校图书馆信息化建设水平，更好地满足广大师生的阅读需求，实现更具特色的图书馆建设。
参考文献：
[1]李湘丽，曹亮，刘双印，等.基于大数据的现代高校图书馆信息化建设研究[J].服务科学和管理，2019，8（05）：205-210.
[2]李安琪.基于互联网的公共图书馆信息化建设途径研究[J].中文信息，2020，（1）：79.
[3]董敏.信息化时代公共图书馆管理模式创新的研究[J].参花，2019，（24）：116.
作者简介：
宋玲玲，女（1985.07.28—），汉族，广西桂林人，本科学士学位，助理馆员，研究方向：图书馆系列