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文章主要针对小学五年级综合实践活动课的组织与实践进行研究分析,首先从兴趣导入方面进行介绍,带动学生观察热情;其次是重视对生活中物质观察采取有序的方式,重视细节变化;最后以观察交通标志着手,总结观察规律。目的是通过《学会观察》综合实践活动的方式,提高学生的综合能力。
小学五年级综合实践活动课的组织及实践
【摘 要】
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文章主要针对小学五年级综合实践活动课的组织与实践进行研究分析,首先从兴趣导入方面进行介绍,带动学生观察热情;其次是重视对生活中物质观察采取有序的方式,重视细节变化;
【机 构】
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黑龙江省鹤岗市煤城小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2017年11期
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