摘要：随着信息技术的发展，当今教学方式越来越多元化，学生不仅可以在学校学习，也可以利用互联网进行远程学习，但是如何充分利用互联网进行教学也是教师需要仔细思考的问题，尤其是去年疫情同学们在家学习时，对于老师和学生如何灵活的使用网上教学也是需要多思考和探究的问题。而现兴一个新的师生交流平台多了出来，就是微信的使用。十九大报告中明确提出要将“立德树人”作为教育的根本任务，老师尤其是班主任要加强对学生们的德育教育，需充分密切关注学生的思想品德，在班级管理中逐渐提升同学们的综合素质，可以充分利用师生的交流互动工具：微信。老师可以在微信中与学生密切交流、及时关心，用生动有趣的表情包亲近学生加深对学生的了解，可以多在班级群中进行一些德育方面的问题讨论等等，可以促进德育教育的展开。
　　关键词：初中班主任  微信   德育教育
　　中图分类号：G4 文献标识码：A
　　将德育教育工作和信息技术相融合是现如今教师进行教学活动的大势所趋，微信沟通具有实时性、互动性强、全员参与等特点，而且也是初中学生喜闻乐见的一种方式，老师在全面了解微信功能的前提下开展德育工作，有利于提升德育教育的教学效率和效果，为学生提高思想道德水平推波助澜。所以本文就如何将微信与德育教育工作更好地融合展开了一些探讨。
　　一、充分利用微信互动性强的特点，密切师生关系。
　　互相信任是开展德育工作的前提，所以老师应当采取适当的方式走进学生、了解学生，也能够让学生认为老师是可亲近的而信任老师，与老师主动交流或倾诉，便于班主任掌握学生的心理诉求、思想动态，能够及时发现一些道德问题，及时解决。老师可以在微信上建一个班级群，并且加到每一位同学和家长的微信，便于日后的及时沟通，学生也能私底下和老师交流，消除紧张感。老师在微信群互动时不能过于呆板，而是要以学生的角度来思考交流方式，可以多用一些有意思的表情包，和同学们开一些合理的小玩笑，主动关心学生的学习情况和心理状况等等，但是切记不能过于拘谨和严肃，反而应当是像朋友一样的存在。微信平台可以很快拉近师生距离，让德育工作可以顺利开展和进行。
　　二、利用微信与学生交流德育，拓展德育知识。
　　微信除了是一个聊天的平台，还可以是一个很好的知识分享的凭借。学生在学校里可能比较难的能接受到直接的思想品德教育和熏陶，利用微信可以更直观的让学生们接受德育教育，但是老师应当注意方式，不能直接和学生们讲，告诉学生应该如何如何做。可以通过微信分享，將一些有意思的德育教育视频分享在班级群，让同学们仔细观看，并把感想发在群里，老师也可以让学生观看关于红色革命的视频，培养学生的爱国热情，也可以在班级群里发心理健康的调查问卷，及时掌握学生心理动态等等。
　　三、利用微信家长群，与家长共同进行对学生的德育教育。
　　初中学生虽然大部分时间在学校里面，但是与家长的联系和沟通是不会少的，家长也是了解孩子的第一人，所以老师可以通过建立家长群，即使和家长沟通学生在学校里的学习情况，也方便从家长口中了解孩子在家中和生活中是一个怎样的状态。另外，老师也可以让家长也了解到德育教育的重要性，及时给家长普及德育知识，共同为学生的进步和思想道德水平的提高做出努力。
　　总之，在新时代下运用新的教学方式可以帮助我们创新教学形式、丰富教学内容，达到比以往更加突出的效果。在微信上开展德育工作可以拉近老师与学生、老师与家长之间的距离，在密切联系的前提下，德育工作才能顺利展开，另外也可以通过微信群给家长和学生分享与德育相关的知识，让学生接受正能量的熏陶，将德育渗透到学生的学习和日常生活中，帮助学生健康成长。
　　参考文献
　　[1]步绪华班主任管理过程中如何构建和谐的师生关系[J].中国农村教育，201 8（22）：121.
　　[2]毛梦华谈初中班主任班级管理工作中角色的变化[J]学周刊，201 8（36）：143-144.
　　[3]薛小平初中班主任德育工作实效性的强化策略[J].名师在线，2018（29）：54-55.x库