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《园林工程施工》课程是各级院校园林工程技术专业现有教学课程内容构成体系中的重要组成部分,择取适当方法并应用恰当教学方案组织开展《园林工程施工》课程教学工作,对于支持和保障各级院校园林工程技术专业学生教学培养工作顺利获取到最佳预期效果具备重要意义。本文围绕基于微课的《园林工程施工》教学设计论题,择取三个具体方面展开了简要论述。