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思维导图的出现,转变了以往教师“一言堂”的教学局面,丰富了教学方法.小学数学教学是基础教育的核心构成部分,因此,各数学教师需要增加对其的关注度.本文对运用思维导图开展小学数学教学进行了讨论,希望能够提升小学数学教学质量.
小学数学思维导图在教学中的实践研究
【摘 要】
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思维导图的出现,转变了以往教师“一言堂”的教学局面,丰富了教学方法.小学数学教学是基础教育的核心构成部分,因此,各数学教师需要增加对其的关注度.本文对运用思维导图开展
【机 构】
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福建省晋江安海成功中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年2期
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