关于高职高专英语专业实践教学的几点思考

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guaiguaikeleo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职高专英语专业的学生不同于普通高校英语专业学生,他们的英语底子较为薄弱且水平参差不齐,学习方法不当,自主学习能力差;又加上缺乏对中西方文化差异了解,教材难度相对较大,使得师生之间难以互动。因此,应加速英语专业的教材建设,采用灵活的教学方法与学生互动,建立和谐的师生关系,激发学生学习兴趣,才能提高学生的英语专业水平。 English majors in higher vocational colleges are different from English majors in ordinary colleges. Their English backgrounds are weak and uneven. Their learning methods are improper and their ability of self-learning is poor. Besides, they also lack the understanding of the difference between Chinese and Western cultures and the difficulty of textbooks Relatively large, making it difficult for teachers and students to interact. Therefore, it is necessary to speed up the teaching of English majors, to adopt flexible teaching methods to interact with students, to establish a harmonious relationship between teachers and students and to arouse students ’interest in learning in order to improve students’ English major.
其他文献
From Oct.30~(th) through 2~(nd) Nov.2005,the fourth China WoodMarkets Export & Import Con-ference organized by China Wood Interna-tional Inc.and R.E.Taylor & A
应用抽样技术调查小班蓄积,具有重要的实践意义,对几种小单元抽样法的适用性进行检验,可为探索我省山地人工林小班蓄积调查应用抽样技术提供依据,则有重大的现实意义。我队
作文教学是语文教学的重要内容,生活体验是小学生提升作文水平的重要途径。我们要提升学生的写作能力,就必须加强学生的生活体验,善于引导学生观察生活、体验生活、想象生活,
案例1:课堂上,老师提问:“雪融化了成什么?”一个学生答“春天”,结果被老师判定是错的,因为老师的标准答案是水。  案例2:还是课堂上,老师提问:“一个春天的夜晚,一个久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁思念起了故乡,于是吟起了一首诗。这首诗是什么?”一个学生答:“举头望明月,低头思故乡”。结果,又错了,因为答案是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。  其实,这两个学生的答案都是对的,当然老师的答案也
我国高校英语教学的工作却不十分完善,虽然说每周英语的课时安排都比较充足,但是产生的成果却并不尽人意。有的大学生可能倾向于应试英语的学习,在英语考试中表现良好,但是听
詹姆斯·卡梅隆James Cameron对许多观众来说,这是一个如雷贯耳的导演名字;对更多的观众来说,听到这个名字的时候很难马上反应过来。但假如罗列出他的作品,那么除非是不爱看
2005年7月初,中国17家强化木地板出口企业,接到美国国际贸易委员会(USITC)的正式通知—比利时UNILIN国际集团旗下美国公司Unilin-Beheer、Unilin-Flooring、Unilin-Flooring
长时间以来,我们的同行对广告的正面言论相对多了些,有的时候甚至根本不是实事求是的态度,广告在很多的时候非常容易陷入到自娱自乐的氛围中,广告人需要对自己所从事的工作保
作文是小学语文教学的重要组成部分,对学生情操的陶冶、个性的发展都具有促进作用。《语文课程标准》中提出:小学作文训练就是引导学生将自己看到的、听到的、想到的内容以及
瞧他,红扑扑的小圆脸上眨巴着一对黑宝石似的大眼睛,嘴里正“呼哧呼哧”喘着粗气,一双黑乎乎的小胖手正捣鼓着我的文具盒。