武汉市青年科技晨光计划管理办法(试行)

来源 :科技进步与对策 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Vercetti
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最近,武汉市科委正式启动了一项旨在培养跨世纪英才的《武汉市青年科技晨光计划》。根据这项计划,武汉市科委在今后五年内将提供500万元资金,培养100名优秀青平科技英才。这项计划的特点是以人和项目紧密结合,以人为主选择资助对象。为了使全社会都来关心青年科技人才的成长,本刊特发表《武汉市青年科技晨光计划管理办法(试行)》,希望能引起广大读者的关注。 Recently, Wuhan Science and Technology Commission officially launched a “Wuhan Youth Science and Technology Morning Light Program” aimed at cultivating transcendent talents. According to the plan, Wuhan Science and Technology Commission will provide 5 million yuan funds within the next five years to train 100 outstanding talents of Qing Ping Science and Technology. The program is characterized by the close integration of people and projects and the choice of people-oriented funding. In order to make the whole society care about the growth of young scientists and technologists, this magazine publishes the Wuhan University Science and Technology Morning Glory Program Management Measures (Trial Implementation), hoping to arouse the readers' attention.
其他文献
本刊讯(记者廖素冰)近年从西方吹到中国的现代慢食风,终于有了自己在中国大陆的组织。1月27日,大中华区慢食协会在北京意大利驻华使馆文化处宣布成立。该协会将在全世界推广
语文教学生态化就是将“生态学”和“系统论”引进阅读教学,以生态的眼光、和谐的理念来审视和改造语文教学系统,形成语文教学生态,从而最大限度地激发师生个体生命的活力,让师生在合作交流中互动,在充满人文关怀的背景下完善生命的历程,实现生命的价值,促进生命的成长。生态的语文课堂给予学生的不单单是知识的传授、技能的形成,更多的是学习动机的唤醒、学习习惯的养成、个性品质的完善;生态的语文课堂要求教师的不单单是
提前上班受伤不是蓄意违章负伤的,又符合认定工伤的特定条件,就应该算工伤。[案情]2007年11月10日某公司职工金某接到班组负责人通知,其上班时间从下午3时开始。当日中午12:3
朗读是传统语文的宝贵经验,在朗读声调中的高下、缓急、顿挫、转折里,可以体会到原文的声情,也是当代阅读教学的重要方法;通过朗读,可以创造氛围让学生受到熏陶感染,进入意境
游戏是幼儿学习的主要方法和主要动力。利用游戏教学,幼儿学得快,记得牢,而且学习兴趣高。今天的活动内容是8的组成。为了使幼儿在有趣的气氛中学习和巩固知识,我准备用《开
苏教版四年级下册教材有如图1所示的一道习题。  图1  一、片段回放  我们备课组对这道题所进行的数次教学改进,引起了我对习题教学的思考。  以下是第一位执教者的教法。  【片段一】  师:怎么理解题目的意思?  生1:就是说三段的长度总和应该是14厘米。  生2:同时这三段还要满足三角形三条边之间的关系——两条短边之和要大于最长边。  师:图1中给出了一种剪法,你们还有其他不同的剪法吗?  生1
作文是衡量学生语文程度的重要标尺。如何提高学生的写作能力,是语文教学研究的一大课题。本文谈谈我是如何把阅读、观察和写作联系起来的。一、认真指导学生阅读。阅读是写作
由国际应用系统分析学会IIASA)和美国加州斯丹福大学创立的专委会,由来自全世界的100位能源分析专家组成,每年会晤一次,对世界和地区能源前景作出评价。其主要活动是组织成
夜晚,群星在闪烁,好像注。视着每个刚进人梦乡的孩子。已经下班的我想再看孩子们一眼。忽然,我看见不远处小信的被子没盖好,就轻轻地走过去。我正要为小信拽被子时,借着月光看见一
我酷爱友谊,渴望交流。从学生时代起,我就视书信往来为人生一大乐事。人到中年万事忙,公事、私事,家庭、孩子缠得我欠下了一身的“信债”。那天我经过书店,看到1997年第12期