小班开学两周，耳边充斥太多“生离死别”的哭声！为了更快地稳定孩子的情绪，我们两个老师使出浑身解数——说唱逗笑，哄抱劝说。一天下来早已累得筋疲力尽，真可谓“水深火热”的两周。
　　终于周末了，我不由得长长吁了一口气。可突如其来的一件事，却让我的心情变得沉重起来。津津奶奶接孩子时，突然发现孙子的脚微微有点跛，便牵着孩子的手，过来问原因。我在脑海里飞快地一幕幕回放上午孩子们活动的情景，津津一直没有离开过我的视线：游戏时很活跃；上课时小手举得很高；午睡时因为睡不着，自己脱袜子，后来在老师的安抚下入睡了……并没有发现孩子有什么异状。津津奶奶也同我一起分析：“会不会是脱袜子时，里面的小线头缠住了宝贝的脚趾？”我俯身和津津奶奶一起帮津津脱了鞋袜，整理妥当后，目送他们回家了。那略微有点跛脚的小背影却硌在了我的心头，心情突然多了一丝阴霾。
　　向配班老师了解情况之后，仍然找不出原因。我心里想着：晚些时候得打电话去问问有没有好转。
　　天色暗了下来，今年的春天似乎特别的阴冷。刚放下饭碗，津津妈妈的电话就来了。我心里一惊，一定是为了孩子的事。电话里，妈妈没有过多的责问，只是仔细询问了每个细节。
　　津津妈说：“宝贝已疼得下不了地了，不过应该没事吧，明天去医院看看。”也许是为了安慰我吧，她的语气故意很轻松。自己也是为人父母，特别能理解那份心疼，放下电话的那一刻，心头沉甸甸的，像压上一块大石头！
　　终于捱到第二天中午：这时津津应该已经去过医院了吧。电话打过去，津津妈竟然关机了，赶忙找出津津爸的电话，无人应答。心“扑通扑通”地狂跳起来，难道津津的脚真的出事了？手机里没有存津津家里的电话号码，我慌忙打开电脑，在班级名册中翻找到号码。拨通电话，传来“嘟……嘟……”的声音，电话通着，却仍然没人接听。
　　周末的天终于晴了，我却已是冷汗直冒，甚至有点手足无措。女儿也看出我的不安，小心翼翼地问：“妈妈，怎么啦？”
　　“没事，你玩吧！”我躲进了书房，揣揣不安地看着手机，像是等着一个宣判！
　　“铃……”手机铃声乍然响起，我赶忙接通了电话。津津妈说：“老师，让你记挂了！孩子没伤到骨头，只是略微有点淤血，可能是蹭了一下……没事，已经下地走来走去了。昨天本不想打电话的，肯定让老师一晚都睡不好了……”
　　放下电话，也放下了压在心上的大石头。走出阳台，阳光似乎特别的灿烂，照在身上暖暖的。眼泪却怎么也忍不住地流下！身上的责任让我的周末忐忑不安，津津妈的理解却深深地触动了我心里的那根“情弦”。将心比心，我相信真诚的问候一定能获得一份真心的理解，只要我们努力，那朵家园之花一定会越开越盛！