紧扣社会热点 考查综合能力

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  [原题回放]
  温家宝总理在2006年全国文代会上回答《泰晤士报》记者的问题时以诗言志,下面是他的六次以诗言志,请你任意选出5段诗章,写出与其内容或者思想感情一致的古诗文。(课内外都可,每一古诗不能写多句)
  1、身无半亩,新忧天下;读破万卷,神交古人左宗棠23岁一副对联
  2、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰屈原《离骚》
  3、“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”郑板桥的《竹》
  4、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平宋朝张载的座右铭
  5、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”艾青
  6、“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律”德国哲学家康德《实践理性批判》
  
  [考题点评]
  温家宝总理接受英国《泰晤士报》的记者的采访,记者问,你晚上经常读什么书?掩卷以后,什么事情让你难以入睡?温家宝总理明白这个记者实际上在问他经常读什么书,思考什么问题,究竟是一个什么样的人,于是便以以上六段诗章来回答。这段回答让英国人大为震惊,《泰晤士报》不仅用整整两个版面介绍这次采访的内容,还配了一张屈原的水墨画像,把温家宝总理引用中国五位“作家”的作品及创作年代全部注释得清清楚楚,用中文刊登出来。这道试题以这一新闻事件为背景,结合时事考查学生的语文能力,是一种很有创意的命题形式,能激发学生答题兴趣,也引导学生对社会新闻事件的关注,避免两耳不闻窗外事,也能通过温家宝总理的故事激发学生勤奋读书。这道试题综合考查了学生多方面的语文能力,主要涉及阅读理解能力、综合分析能力、拓展迁移能力和古诗文的积累识记能力。
  
  [解题指导]
   答题的前提是要读懂温家宝总理答记者问时所引用的诗文名句,懂得诗章的内容和立意角度。相关古诗句的积累是答题的基础。没有一定的积累,是不可能答好此类试题的。
   第一句主要讲述的是忧国忧民、修身养性方面的内容,写出一个与此相关内容或主题的古诗文名句即可。示例:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。读书破万卷,下笔如有神。第二句主要表达的是忧国忧民的情怀,古诗文中相关名句很多。如:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。郑板桥的《竹》中的诗句主要表达关注民间疾苦的思想,因而所写诗句符合关注民生这个主题即可。示例:家田输税尽,拾此充饥肠。朱门酒肉臭,路有冻死骨。第四句的主题是责任、义务方面的,写出相关诗句即可,如:天下兴亡,匹夫有责。苟利国家,不求富贵。第五句表述的是爱国情怀,爱国诗句较多,如:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。一片丹心图报国,两行清泪为忠家。第六句能写出与道德、良知相关的诗句即可。如:今我何功德,曾不事农桑。粉身碎骨浑不怕,要流清白在人间。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开新颜。
  (责任编辑 潘阳凤)
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